小學信息技術教案全冊
展示演示文稿范例《古詩集》,激發學生的創作欲望。接著布置任務。
2. 小組合作,完成任務。
(1)明確目標。
教師提供一些素材讓學生完成《古詩集》的制作。
(2)小組合作,完成任務。
學生根據學校的條件來進行分組,可以兩人一組,也可以三人或四人一組。每組人員進行分工(如查資料的,制作幻燈片的)。
(3)教師可一邊巡視一邊鼓勵有能力的學生充分發揮自己的想像力,不拘泥于老師的演示文稿,同時幫助學生及時解決問題。
(4)學生完成任務,保存文件。
3. 小組匯報,相互評價。
教師在巡視過程中記住制作優秀的一二個小組和制作明顯有缺陷的一二個小組,讓他們將自己的作品在大屏幕上進行演示匯報(可以讓學生從制作方法、設計意圖、合作情況等方面來說),其他同學來評價。其他同學分小組演示,相互進行對比、評價。
教師從旁引導、點撥。
4. 教師小結(或讓學生小結)。
第6課 臺歷制作
教學目標:
1. 知識目標:了解周歷的制作方法,通過制作周歷,了解有關歷史大事。
2. 能力目標:能利用網絡收集每一個日期發生的歷史事件,并對其進行分類與整理;綜合運用powerpoint制作一份周歷;進一步掌握超級鏈接的設置。
3. 情感目標:通過周歷的制作,讓學生了解歷史、關心歷史。
教學重點:
周歷的設計及制作。
教學難點:
合理選取有用的資料。
課時安排:
2課時。
課前準備:
周歷的實物和周歷的范例作品2~3個,最好是風格不一樣的。
教材分析:
本課的教學內容是利用powerpoint制作一份含有歷史事件的超級周歷。一方面讓學生進一步提高資料收集和整理的能力,另一方面也讓學生對歷史事件有更進一步的了解。
學生完成這份周歷,大量的時間是查找資料、選取資料。歷史事件的收集,可以利用“百度”或搜索關鍵詞“歷史上的今天”,進入專門的網站進行查看。
周歷封面的設計,要充分調動學生的創造性,切忌千篇一律,要鼓勵學生進行大膽的創新。
教學建議:
1. 激趣引入。
大家知道要珍惜時間,那么如何珍惜時間呢?很重要的一點就是有計劃。有計劃地安排好你的每一學期、每一個月、每一周,每天都知道今天有什么任務,必須完成什么,只有這樣,才不會浪費時間,因此,最好有一本屬于自己的記事周歷本。今天,我們就要在powerpoint中制作自己設計的周歷。
2. 設計周歷。
要讓學生知道做什么事都要先思考,要有計劃。鼓勵學生設計出具有個性的、風格各異的周歷。
3. 制作周歷。
(1)制作周歷的封面,并注意美化修飾。
(2)收集歷史事件。把收集的歷史事件按日期分門別類地存放在相應的文件夾里。
(3)重現歷史上的今天。
(4)設置超級鏈接。把周歷封面上的日期和“歷史上的今天”鏈接起來。
4. 交流評價。
在班級里進行交流,讓大家一起來改進周歷,互相學習,互相借鑒,最終制作好自己的周歷。還可以在上完這一課后,舉行一個周歷設計展,把信息技術課深入到學生的活動中。
第7課 我們的生活變化多
教學目標:
1. 知識目標:了解統計圖的相關數學知識。
2. 能力目標:培養學生獲取信息、分析信息和處理信息的能力;能利用計算機繪制統計圖,能利用數學知識更精確地分析和解決問題。