演講天地(2課時)
總第 12 課時授課日期：4月7、8日
完善和展示 教學目標：美化和完善自己的作品，包括內容、圖片、和放映效果的填充。學生審美觀以及正確評價他人的能力培養教學重點：將自己的演示文稿做進一步的完善和填充教學難點：學生審美觀以及正確評價他人的能力培養教學準備：評價表格一些漂亮的小圖片素材教學過程： 一、給大家半節課的時間自己操作，完善自己的作品包括：1、內容的完整2、圖片、文字、藝術字等擺放合理3、色彩、動畫效果的設置a) 放映效果、順序的調整二、下半節課，請同學保存好自己的作品，并上傳到老師的機器上三、觀看他人的作品，并選出你認為最好的五個作品將結果填寫在表格內，下節課我們將公布優秀名單
最優秀的五個作品
1
2
3
4
5評價參考：1、內容完整，有意義。2、各個對象設置合理。3、整體美觀，色彩搭配合理。
總第 13 課時授課日期：4月11~13日 第三單元 科技前沿
第10課 科技前沿教學目標知識目標：1.學會有目的的查找資料并將資料進行篩選歸檔； 2.掌握應用設計模板和設置頁眉頁腳的方法。技能目標：1.資料的查找； 2.資料的篩選分類。情感目標：通過應用設計模板、設置頁眉頁腳，進一步美化完善作品，讓學生體驗成功感；讓學生在分組合作、分工協作、資料共享的過程中培養團隊協作的精神，在完成資料搜索的任務中使學生關注時事、了解當今科技發展的前沿成果。教學重點：確定主題，利用網絡查找當今科技發展前沿成果的有關資料；教學難點：分小組進行，每個組員分工明確，對搜集到的資料進行篩選。環境與素材多媒體網絡教室；教學過程1.引入通過前段時間的學習，大家對與演示文稿的制作方法應該掌握的不錯了。今天開始，我們就來自己設計制作一個演示文稿。2.傳授新知識 ⑴確定主題 科學技術的突飛猛進，給人類社會的發展帶來了極大的推動。科技前沿的每一個問題都值得我們去關注、去探索。我們就以科技為主題，來設計制作一個演示文稿，與同學交流。當然，科技前沿的范圍很廣。我們要有選擇，有重點的來介紹。下面同學們以小組為單位進行討論，確定范圍。確定以后，可以查找一些資料。[學生小組討論，確定主題和分工][收集資料]⑵選擇一個漂亮的模板資料收集好后，就可以來制作新的演示文稿了。在powerpoint軟件中，帶有很多中設計模板，通過它我們可以輕松的制作出完美的文稿來。[學生根據課本自己試著自己添加模板][上臺演示][學生制作]⑶制作封面完成了模板的選擇以后，就可以根據以前所學的知識來制作我們這次的演示文稿了。首先，當然要把封面做好了。[學生根據課本的提示，自己制作封面][注意可以通過改成“通用信息”是封面更協調]⑷簽上自己的大名通過插入頁眉頁腳來，可以在不同的幻燈片中顯示一些作者希望重復出現的信息，如簽名等。[學生根據課本自己添加簽名等信息]⑸學生作品點評小組推薦，演示點評3.小結隨堂練習1、2教學資料相關網站：中國科普網 中國科普博覽 中國公眾科技網 中國科普博覽 中國機器人網 中國人工智能網 科學博覽—機器人