演講天地(2課時)
總第 14 課時授課日期：4月14、15日
第11課 飛天之夢教學目標知識目標：1.學會在幻燈片中插入表格并錄入數據； 2.設置表格的行高及列寬。技能目標：1.表格的設置及美化； 2.運用合適的方式表現內容。情感目標：插入表格過程培養學生大膽嘗試、小組協作的精神，演示方法、展示作品增加學生的成就感，提高學習信息技術的興趣，開展有關美化的討論培養學生正確的審美觀。教學重點：在幻燈片中插入表格，設置合適的行高列寬；教學難點：美化表格及幻燈片；環境與素材1.學生上次課堂搜集的資料及完成的封面；2.多媒體網絡教室。教學過程： i. 展示人類載人航天回顧的時間事件內容（用兩種方式展現）普通文本和表格哪個更加清楚明了介紹表格，在word中我們已經會插入表格并且設置他的顏色字體等等，在powerpoint中你會嗎？嘗試一下。1、讓學生嘗試在幻燈片中插入表格，可以小組討論，百分之八九十的學生能夠插入表格時，請學生發言和演示。有兩種方式：1）在插入新幻燈片的時候選擇“表格“版式，并雙擊表格預留區，就可以得到想要的表格2）如果插入的是空白版式，就可以通過菜單“插入“——“表格“來實現2、表格內容的填寫，表格的內容是有關每位學生自己選取的主題。填寫的方法，可以在學生填寫初期，一兩分鐘之后就能夠看出學生使用方法的不同，選取方法較好的一位學生作為典型，將方法推廣，以提高全班學生表格內容填寫的效率。3、在學生練習教師巡視過程中尋找表格的行高列寬需要調整及其他有相關問題的學生，將問題廣播，請沒有碰到或者已經解決的學生進行幫助。表格設置基本完成時提出彈性任務，美化表格及整頁幻燈片。4、展示部分美化效果較好的學生作品，并請介紹方法經驗，一則增強學生的成就感，二則給其他學生以靈感提示，三則展開競爭比賽效應。5、對插入表格及填入內容、美化表格、插入一些合適的圖片展開討論，是起到畫龍點睛的作用還是花里胡梢的效果。引導學生如何用合適的形式更好的表現內容。 ii. 保存自己的作品，上傳至教師機，以備下節課再用 iii. 隨堂聯系：2、自我檢查教學資料相關網站：中國空間技術研究院 航空航天史話 中國航天報