《漢語拼音１２ an en in un ün》教學設計10
5、拼讀音節練習。
六、鞏固練習
1、認讀an en in，對比發音，教師發音，學生辨別。“開雙列火車”對比發音，看哪對小朋友讀得好。
2、“摘花瓣”游戲，認讀音節。
將一些音節寫在幾朵花的花瓣上，讀對一個摘下花瓣送給讀的同學，看誰摘的花瓣多。
七、書寫指導
〖課時目標〗
1、復習鞏固前鼻韻母an en in及整體認讀音節yuan yin。
2、學習聲母與an en in組成的音節，讀準三拼音，復習ü上兩點省略的書寫規則。
〖教學過程〗
一、復習鞏固
1、卡片認讀前鼻韻母an en in和整體認讀音節yin yuan，說說它們有什么共同之處？它們的尾音是什么？（它們的尾音是“-n”。）
2、對比讀ai —an ei— en iu—in讀后說說它們有什么不同。
3、聽音，說說是哪個韻母，是第幾聲。
安全（ ） 黑暗（ ） 恩情（ ） 摁門鈴（ ）
二、拼讀an en in構成的音節
1、出示sh—ān→shān zh—ēn→zhēn l—ín→lín （分別說聲母、韻母各是什么？）
2、指名讀、齊讀四聲練習：
shān（高山） shǎn（閃亮） shàn（扇子）
zhēn（打針） zhèn（地震） zhěn（枕頭）
līn（拎東西） lín（樹林） lǐn（凜冽） lìn（吝嗇）
三、學習帶an的三拼音
1、出示g—u—ǎn→guǎn等三拼音。問這是一個什么拼音？介母是什么？an和聲母做朋友，中間人既可以是i，也可以是u。
2、填空j—ü—an→（ ） q—ü—an→（ ） x—ü—an→（ ）復習ü上兩點省略規則。
四、游戲
做“摘星星”的游戲。
五、小結