世界多美呀教學設計
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第一課時一、導入1.同學們,你們周圍的世界是什么樣的?2.有一只小動物也說世界多美好呀,板書課題。⑴讀準也的音,是翹舌音不是平舌音。⑵齊讀課題。3.讀了課題后,你有什么問題要問嗎?4.你們問題的答案就在書中,下面我們來讀課文。...
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文。2、學會本課9個生字,5個二類字只識不寫,認識兩個偏旁;理解由生字組成的詞語。3、通過朗讀課文,了解小雞的孵化過程,感受大自然的美,激發熱愛大自然的感情。...
教學目標知識目標1.學會本課的世、界、美等9個生字,兩條綠線內的蹲、孵等5個字只識不寫。認識田字頭、羊字頭兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。2.理解課文內容,了解小雞的孵化過程。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:160 《世界多美呀》教學設計 作者尹美芬教學過程:一、多媒體課件導入【感謝您瀏覽第一范文網!請在站內輸入課題關鍵字搜索更多資料!...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:138 《世界多美呀》教學設計設 計 者:周明霞【感謝您瀏覽第一范文網!請在站內輸入課題關鍵字搜索更多資料!...
教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文。2、學會本課9個生字,5個二類字只識不寫,認識兩個偏旁;理解由生字組成的詞語。3、通過朗讀課文,了解小雞的孵化過程,感受大自然的美,激發熱愛大自然的感情。...
第二課時一、復習導入1.今天我們繼續學習一個非常有趣的童話故事17.世界多美呀 指導朗讀:你能把課題讀得更美嗎?2.這句話是誰說的?(貼小雞圖片) 小雞給我們帶來了生字寶寶,還認識他們嗎? 出示生字,指名生領讀,齊讀。...
教學目標1、學會生字和新詞2、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀課文,了解小雞的孵化過程,感受到這個生活世界的美。教學過程1、新課導入(1)讀一讀,讀出三個句子的不同的語氣世界美。世界多美。...
教學目標知識目標1.學會本課的世、界、美等9個生字,兩條綠線內的蹲、孵等5個字只識不寫。認識田字頭、羊字頭兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。2.理解課文內容,了解小雞的孵化過程。...
教學目標:知識與能力目標:1、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、精讀課文,品析重點詞句,重在語言的朗讀和積累。情感目標:了解小雞 孵化的過程,感悟大自然的美,激發學生熱愛大自然的情感。...
第一課時一、導入1.同學們,你們周圍的世界是什么樣的?2.有一只小動物也說世界多美好呀,板書課題。⑴讀準也的音,是翹舌音不是平舌音。⑵齊讀課題。3.讀了課題后,你有什么問題要問嗎?4.你們問題的答案就在書中,下面我們來讀課文。...