四年級音樂木瓜恰恰恰教案
10. 剛才我們又唱又跳,真開心!
(三)唱一唱
1. 師生合作演唱歌曲
(出示歌譜放伴奏)
2. 歌曲可以分為幾部分?
師:第一部分的四句節(jié)奏是一樣的。后部分的兩句是一樣的。也就是剛才我們的吆喝節(jié)奏。
3. 學唱第一部分歌詞
⑴ 讀歌詞
⑵ 唱歌詞
⑶ 分組用打擊樂為歌曲伴奏
4. 學唱第二部分歌詞
⑴ 讀歌詞
⑵ 唱歌詞
⑶ 分組用打擊樂為歌曲伴奏
5. 自學第三部分
⑴ 讀歌詞
⑵ 唱歌詞
⑶ 分組用打擊樂為歌曲伴奏
6. 完整演唱
7. 生表演唱并用打擊樂伴奏
四、歌曲拓展
師:老師這兒還有些叫賣歌曲,聽聽這是在叫賣什么呢?
聽賞《賣湯圓》《新貨郎》《冰糖葫蘆》
師:我們剛才聽了3首叫賣歌曲,你覺得它們有什么共同的特點呢?
(生答)
師:歡快、活潑、幽默、詼諧其實就是叫賣歌的特點。
五、小結
師:今天,我們通過對叫賣歌曲的學習,了解了叫賣歌曲的特點,這些極富情趣的演唱給了我們極大的藝術享受。其實啊,這些音樂都來源于我們的生活,只要你多做有心人,你也一定可以創(chuàng)作出動聽有趣的音樂。好,今天的音樂課我們就上到這里,下課。