北京版一年級音樂上全冊教案
1、引入：想一想，冬天喜歡做什么游戲？過年的時候都有什么活動和習慣？
2、播放音樂
提問：你覺得音樂表現小朋友在干什么？
3、復聽
你能隨音樂模仿一下嗎？
三、學唱歌曲《龍咚鏘》
1、 師范唱整首歌曲。
2、 師逐句教唱生學唱。
3、生集體連起來進行演唱。
四、鞏固練習
1、集體演唱整首歌曲。
2、分組演唱。
3、指名演唱。
五、布置作業：課后唱熟歌曲《龍咚鏘》
第二課時
教學目標
1、鞏固歌曲〈龍咚鏘〉并通過紅綢舞、秧歌舞的學習，表現過年的愉快心情。
2 、鞏固民族打擊樂器中的鑼、鼓、嚓的演奏姿勢，掌握并探索演奏方法能為歌曲伴奏。
教學重點
1、鞏固歌曲〈龍咚鏘〉并通過紅綢舞、秧歌舞的學習，表現過年的愉快心情。
2 、鞏固民族打擊樂器中的鑼、鼓、嚓的演奏姿勢。
教學難點
紅綢舞、秧歌舞中的十字步的學習。
教學過程：
一、問好
二、復習歌曲《龍咚鏘》
1、播放錄音或者彈奏
2、鞏固歌曲
3、用打擊樂伴奏
4、為歌曲的最后一個樂句設計伴奏
總結歸納學生意見
三、學習紅綢舞、秧歌舞
1、老師隨音樂表演示范
2、指導學生學習基本舞步。
四、布置作業
向爸爸媽媽學習十字步
五、小結：
第三課時
教學目標
1、學習并表演《新年好》，用碰鐘以以下節奏為歌曲伴奏：x － － 或者 0 0 x 。
2、聆聽《平安夜》感受外國歌曲的風格。
3、能創編簡單的節奏、送新年賀卡的小游戲。
教學重點
1、學習用中文和英文演唱并表演《新年好》，感受新年的快樂。用碰鐘以以下節奏為歌曲伴奏：x － － 或者 0 0 x 。
2、能創編簡單的節奏、送新年賀卡的小游戲。
教學難點
1、創編節奏
2、為歌曲伴奏時節奏的準確，音量的協調統一。
教學過程：
一、 復習歌曲《龍咚鏘》
二、 聆聽《平安夜》
1、提問：你知道外國小朋友怎樣過新年嗎？
2、外國新年叫什么？（圣誕節）
3、出示圣誕賀卡
4、播放歌曲《平安夜》
音量放弱一點老師隨音樂講故事：每年的12、25日使許多國家的盛大節日，也就是新年，在這辭舊迎新的日子里，會聽到一首 家喻戶曉的歌曲，這首歌在圣誕節前夜演唱，歌曲親切祥和帶給人們溫馨與和諧。
故事：參考書p117
5、初聽：
感受音樂安寧祥和的意境。
6、復聽。用拍手的方式感受節拍
三、學唱歌曲《新年好》
1、師范唱整首歌曲。
2、師逐句教唱生學唱。
3、生集體連起來進行演唱。
四、鞏固練習
1、集體演唱整首歌曲。
2、分組演唱。
3、指名演唱。
五、布置作業：課后唱熟歌曲《新年好》
總復習