北京版小學音樂第三冊教案全集
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第一課：好媽媽
教學目標：
一、通過聆聽歌曲，感受音樂所表現得對媽媽的愛。
二、柔聲演唱《只要媽媽露笑臉》，引導學生從媽媽的愛到祖國的愛的情感的升華。
三、創(chuàng)編動作，恰當的表現歌曲，準確的歌唱。
四、認識字母譜的標記。
教學重點：
通過聆聽和演唱歌曲感受媽媽的愛。
教學難點：能夠柔聲演唱歌曲。
教學時間：三課時
第一課時
教學內容：欣賞歌曲《采一束鮮花》演唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
教學重點：柔聲演唱《只要媽媽露笑臉》，引導學生從媽媽的愛到祖國的愛的情感的升華。
教學難點：柔聲演唱歌曲
教學過程：
一、復習上學期內容
二、提出新學期的要求
三、新授
（一）樂理知識
認識字母的標記
1.教師出示對應的字母標記，（p6實物投影顯示） 示范練習。
2.出示樂句
m s s s s l s ─ │ m m r m d ─
3 5 5 5 5 6 5 ─ │ 3 3 2 3 1 ─
3.師生共同熟悉樂句。
（二）談話：媽媽每天為我們做什么？或者是以“我的媽媽”為題說幾句話
（三）教師激發(fā)情感——愛媽媽
（四）學習歌曲：只要媽媽露笑臉
1 、聽范唱熟悉歌曲。
2、生有感情的朗讀歌詞。
3.學唱歌曲
4.指導學生有感情的柔聲演唱。
5.樂器伴奏
（五）欣賞歌曲——采一束鮮花
1.激情導入
2.朗讀歌詞激發(fā)感情
3.欣賞
4.哼唱
四：課后反思：（熱愛媽媽的同時也應該熱愛我們的祖國媽媽），同學們還沒有不能很好的欣賞樂曲，需要培養(yǎng)。
第二課時
教學內容：歌曲 小烏鴉愛媽媽歌譜
教學重點: 通過聆聽和演唱歌曲感受媽媽的愛
教學難點：引導學生正確的演唱歌曲的旋律。
教學過程：
（一）復習上節(jié)課所學內容——字母標記
（二）故事倒入歌曲——小烏鴉愛媽媽
（三）學習歌曲
1.聆聽歌曲感受動人的故事
2.朗讀歌詞理解內容
3.觀看課件
4.學習歌譜
（1）生默讀字母標記
（2）師生共同練習
（3）個別生指讀
（4）練習演唱
5、教師 評價（好的學生給予獎品）
(四)課后反思：通過學習小烏鴉愛媽媽的歌譜，使學生對這首歌的調大致有了初步的了解，形成初步概念。
第三課時
教學內容：歌曲 小烏鴉愛媽媽歌詞
欣賞歌曲 感謝媽媽
教學重點: 通過聆聽和演唱歌曲感受媽媽的愛
教學難點：引導學生正確的演唱歌曲的旋律。
教學過程：
一.復習歌曲旋律
二.學習歌詞
1.朗讀歌詞，出事課件。
2.說說你聽了這個故事有什么想法
3.師生聽唱法學習歌詞
4.歌曲處理：
(1)討論：我們應用什么樣的感情演唱這首歌曲
（2）有感情的演唱
（3）教師指導重點演唱技巧
一.欣賞歌曲——感謝媽媽
1.談話引入——感謝媽媽
2.我們?yōu)槭裁匆兄x媽媽，感謝什么？
3.聽歌曲：歌曲中都感謝媽媽什么？