2021四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第五單元教案（蘇少兒版）
1、將四條旋律分別跟琴視唱一遍。
2、用豎笛分別吹奏熟練。
3、分組活動(dòng) 將四條旋律按不同的組合分別進(jìn)行吹奏，然后選出最通順流暢的一種。推選出一位代表來(lái)演奏。全班學(xué)生一起欣賞各種組合的演奏，選出自己認(rèn)為最滿意的一條，唱一唱、奏一奏。
五、課堂小結(jié) 今天這堂音樂(lè)課上我們了解了一些有關(guān)竹文化的知識(shí)，還學(xué)唱了一首關(guān)于竹的歌曲。老師希望大家課后能去找一些有關(guān)竹的優(yōu)秀作品來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，創(chuàng)作一些竹的詩(shī)歌等。同時(shí)也希望你們帶到課堂上跟大家一起分享。
板書(shū)
設(shè)計(jì)
教學(xué)
反思
樓王小學(xué)教案設(shè)計(jì)
課題
第五單元 青青竹海
課時(shí)
安排
2
備課成員
洪燕 姬慧 于海
主備人
姬慧
教學(xué)
內(nèi)容聽(tīng)《小小竹排》 奏《紅河谷》
教學(xué)
目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《小小竹排》，讓學(xué)生了解樂(lè)器笙的構(gòu)造及發(fā)音特點(diǎn)，體驗(yàn)作品樸實(shí)的鄉(xiāng)土氣息和流暢優(yōu)美的旋律特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)演奏《紅河谷》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固豎笛高音的吹奏技巧。
教學(xué)重難點(diǎn)1、鞏固豎笛高音的吹奏技巧。 2、豎笛吹奏中si—do'兩音的指法連接
教學(xué)
準(zhǔn)備鋼琴、錄音機(jī)、碟片、磁帶、豎笛、卡片等
教
學(xué)
過(guò)
程
教
學(xué)
過(guò)
程
師 生 互 動(dòng)
二次備課一、欣賞《小小竹排》 1、播放《紅星照我去戰(zhàn)斗》錄音 師：你對(duì)這首歌曲熟悉嗎？是哪部電影的插曲？ 2、再次播放《紅星照我去戰(zhàn)斗》錄音，跟著錄音輕聲哼唱。 3、欣賞笙獨(dú)奏《小小竹排》 師：這首樂(lè)曲與原來(lái)的歌曲有什么不同？ 教師小結(jié)：這首樂(lè)曲是根據(jù)電影《閃閃的紅星》插曲《紅星照我戰(zhàn)斗》改編的一首笙獨(dú)奏曲。經(jīng)改編的樂(lè)曲發(fā)揮竹制樂(lè)器的特點(diǎn)，在基本保留原江西民歌音調(diào)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行變奏，突出了作品樸實(shí)的鄉(xiāng)土氣息和流暢優(yōu)美的旋律特點(diǎn)。 4、簡(jiǎn)介樂(lè)器笙出示樂(lè)器笙的掛圖 （1）笙的發(fā)展史 笙是我國(guó)古老的簧管樂(lè)器，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，笙已經(jīng)非常流行，它與竽并存，在當(dāng)時(shí)不僅是為了聲樂(lè)伴奏的主要樂(lè)器，而且也有合奏、獨(dú)奏的形式。但后來(lái)竽一般只用于雅樂(lè)，逐漸失去在歷史上的重要作用，而笙卻被廣泛采用。 （2） 笙的構(gòu)造 早期的笙為竹制，后來(lái)改為銅制。笙的構(gòu)造是將銅制的簧片裝在若干竹管下端，這些竹管插在一個(gè)木制或銅制的帶有吹孔的斗子上。吹時(shí)用指按著竹管下端所開(kāi)的孔，使簧片與管中氣柱發(fā)生共鳴而發(fā)出樂(lè)音。 5、再次欣賞笙獨(dú)奏《小小竹排》，感受樂(lè)器笙的音色。 二、學(xué)習(xí)吹奏《紅河谷》 師：同學(xué)們，今天我給大家?guī)?lái)一首加拿大民歌《紅河谷》。聽(tīng)后請(qǐng)你告訴我這首歌曲所表達(dá)的思想感情。 （1）聽(tīng)此曲錄音范唱分析這首歌曲所表達(dá)的情感 （2）師：我還給大家?guī)?lái)了一首用豎笛演奏的《紅河谷》聽(tīng)此曲錄音范奏 （3）在琴上彈奏樂(lè)曲旋律，請(qǐng)學(xué)生輕聲哼唱 （4）由學(xué)生找出曲譜中的難點(diǎn)，并跟著琴聲重點(diǎn)練習(xí) （5）用豎笛進(jìn)行自由吹奏練習(xí) （6）找出難點(diǎn)師生共同解決 重點(diǎn)練習(xí) si—do'的指法連接 師：有沒(méi)有更好的方法來(lái)把這兩個(gè)音連接得更完美？ 學(xué)生討論得出：采用“替換指法”來(lái)演奏。 （7）再次自由練習(xí) （8）跟著琴聲吹奏 (節(jié)奏要穩(wěn)定，連音部分要連貫圓潤(rùn)) （9）自由練習(xí) （10）獨(dú)奏 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，我們這節(jié)課不僅欣賞了中國(guó)的革命歌曲、樂(lè)曲，認(rèn)識(shí)、了解了笙樂(lè)器，感受到了它與眾不同的美妙音色，還學(xué)會(huì)了用豎笛吹奏加拿大民歌《紅河谷》。在今天的這節(jié)音樂(lè)課中，我從你們身上感受到了聰明與歡樂(lè)，你們每個(gè)人都是很棒的。