和諧的集體溫馨的家
班會目標：1、培養學生集體榮譽感和責任感，形成班級強大的凝聚力。
2、加深學生對班級管理的參與意識，從而激發同學們的主人翁熱情。
3、學會與同學們和睦相處，使班級形成和諧.溫馨.團結向上的氛圍，引導學生努力爭創優秀班級。
班會背景：
學生升入初中已經半年多了，對學校.班級.老師及同學都已經熟悉了。最初的那份熱情.那份好奇.那份新鮮感開始慢慢消退。剛進入初中的種種向往種種希望和種種決心也開始降溫，缺點逐漸顯露出來：如同學之間出現摩擦，互不諒解，課堂紀律有些松散，教室宿舍的衛生也不愿做等等。針對這些現象，結合上海迎世博，“建設文明城區，做世博小主人”的大背景，有必要通過班會來調動學生的積極性，參與班級管理，爭做班級主人。
活動過程：
1、通過歌曲欣賞和閱讀學生的作文，激發學生對班級的熱愛。
A、歌曲《我們是一家人》《手牽手》《相逢是首歌》《我要飛得更高》B、作文《我愛我班》C、作文《我恨我班》
2、通過折筷子的游戲，讓學生明白集體的力量才是巨大的。
3、通過敘說班級的輝煌，激發學生的集體榮譽感。
4、評點班級中目前存在的不良現象，讓同學們討論制定相應的制度，以調動學生的積極性，加強參與班級管理的意識。
5、班會小結：都說學校是個小社會，我想現在應該說，家是個小學校，學校是個小家庭，只要做到學校、家庭都時時溫馨，分分感恩，感恩老師的嚴，感恩父母的愛，感恩我們彼此的緣，感恩我們身于如此美好的時代！那么，我們會得到快樂，教室會得到溫馨，靠大家一起努力，希望每個人都給身邊的人帶去溫馨的氣息！
活動效果：
培養了學生的班級集體榮譽感，學生班級凝聚力增強，也增強了了學生的主人翁熱情。