教育筆記奧：尊重孩子的想象力
淘淘是我們中三班的孩子，長得虎頭虎腦，十分討人喜歡，誰見了他都想逗他玩，可是淘淘在班里缺不聽話，一會撓撓這個，一會拽拽那個，上活動課時，從不認真聽講，為他什么問題他總是避而不答，久而久之，我們不再像以前那樣逗他玩了。上活動課時，很少注意淘淘，有什么游戲淘淘也很少主動參加，慢慢的我們對淘淘失去了以往的關(guān)心。 有一天下午，孩子們在區(qū)角活動時，孩子們都快速的找到自己喜歡的區(qū)角，都安靜的玩了起來，我看到積木區(qū)里的淘淘拿了一大盆積木在高興的拼插著，我正要到的各個區(qū)角看一看，淘淘拿著手中的作品來到我身邊，自豪地說：“老師，你看，我插的大炮。”我扭頭看了看，順口說挺像一架飛機，他大聲反駁道：“這是會飛的大炮。”我仔細看了看，確實有點想大炮，就蹲下來讓淘淘讓淘淘給我解釋一下，他只前面說，這是戰(zhàn)斗時用的炮筒，下面有輪子，上面有一對翅膀，可以在路面不能行走時飛行用的。聽了淘淘的解釋，我覺得淘淘的想像力很豐富，就讓他把會飛的大炮給全班的小朋友看看，他拿著大炮，忽高忽低的飛行，一會收起翅膀降落在地面上前進，其他小朋友都停下手中的活動，個個看的出神，蹦跳著拍手為他叫好。 孩子的想象力是非常豐富的，作為老師，不要只看到孩子淘氣的一面，要及時撲捉孩子思想的閃光點，采取熱情鼓勵的態(tài)度，讓孩子展開想象的翅膀，盡情的去發(fā)揮創(chuàng)造。