幼兒教育隨筆5篇
接連幾天他都尿褲子了,我打電話讓他媽媽了解一下,是不是孩子有什么不舒服,他媽媽說:“峰峰大概是故意尿褲子的,因為他在家里說老師像媽媽,特別是老師給他換褲子的時候,總喜歡把他放在膝蓋上,就像媽媽一樣。”我心里一驚:莫非是孩子故意尿褲子?
從此以后,每天我都會找機會抱抱峰峰,跟他聊天,告訴他有了小便要早上廁所,這以后,峰峰尿褲子的現象就杜絕了。
不同個性的孩子表達自己心理需求的方式也不一樣,這就需要老師區別對待。
5 讓孩子學會傾聽的方法
學習是一門技能,而是否會聽,是否能成為一名好聽眾,這將是孩子在以后的學業中取得進步的關鍵因素,我在平日的教學活動中,發現以下5種方法有助于培養孩子“聽”的能力:
一、耐心聽孩子說話,尤其是當孩子想要盡力表達一件事情的時候,一定要讓孩子看到老師在認真傾聽他的話。
二、 指令要簡潔清晰。
三、 及時表揚孩子,這樣做會讓孩子有動力繼續這種傾聽行為。
四、 父母和老師要言必行,行必果。
五、 在朗讀中增強語感,這樣做,不僅能幫助孩子建立起良好的語感,還有助于逐漸磨練孩子的耐心。