1、有趣的童言今天我和孩子們一起學習《大大小小的蛋寶寶》，孩子們今天顯得特別興奮，也許對這節課我的設計很感興趣，也許這個年齡段的孩子對“蛋蛋”很熱衷，在和孩子們一起認識各種各樣的蛋寶寶時，先認識它們的媽媽——鵪鶉、雞、鴕鳥...

1 家長，你不能這樣教育孩子今天，我剛出幼兒園的大門，就隱隱聽到“快藏起來”的說話聲，再一瞧，是一位幼兒家長，看見我，她紅著臉用開玩笑的口氣強笑著對我說：“這孩子拿了幼兒園的玩具，我說叫老師看見會批評你的。...

誰到我的故事里來每次午睡剛躺下時，我總是給孩子們講一個班里的好人好事的故事。每次講完后，我都會注意觀察孩子們的言行舉止，編小故事。主人公就是班里的小朋友，所以孩子們聽得非常認真和感興趣，同時我也將他們之中的不良行為編進故...

1 如何面對孩子的爭執一次我組織幼兒畫“小朋友跳繩”的主題畫。孩子們都在安靜的畫著，卻有兩個小朋友不知為什么事情爭吵起來了。我走過去一問，才知道，它們是為了對畫面的背景上什么顏色有不同的意見才吵起來了。...

1 我和孩子的秘密放學了,我照例送孩子們到大門口。明明的爺爺向我了解他的近況時，我想把他在與人交往方面的進步告訴爺爺，就說：“他今天為小朋友唱了首歌，還和我說了很多悄悄話，告訴我很多秘密……”突然，我感覺明明在使勁的揪我，我...

愛吸手指的孩子對于剛出生的小寶寶來說，吸手指是很正常的現象，我們看到還覺得可愛。可是一個四、五歲的孩子上幼兒園了還經常的吸手指，這就會引起媽媽的擔心，這個不好的習慣還會影響牙齒的發育，應該引起我們的重視。...

關心幼兒的午睡午睡時要關心到每一位幼兒，這是培養幼兒良好午睡的必要前提。由于中班人數比較多，睡在老師不注意的角落里的幼兒時常會搗亂，一個人睡不著沒有多大的關系，如果他還要去影響別人，那可真是一只蒼蠅攪亂了一鍋粥。...

自己的事情自己做現在的孩子個個是“小皇帝”，是父母的“掌上明珠”。在家中什么都是由爸爸媽媽包辦，衣來伸手，飯來張口，從而給孩子養成了懶惰的壞習慣。...

1 老師跌到了拉著龔子玉的手，呀！右手好涼呀！再摸摸左手熱乎乎的。“咦！龔子玉，你玩水的？”“我沒有玩水。”摸摸她的右手的袖子，沒濕。右手冷，左手熱。來！老師給你唔唔！我蹲下來，握著她的小手。王穎說：“老師，我想你了。...

1 錯怪孩子之后一天午休，小朋友們都走進寢室睡午覺。楊夢涵站在床邊遲遲不肯上床。我忙問她：“為什么不趕緊上床睡午覺，哪里不舒服？”只見楊夢涵嘟著小嘴，一副不高興的樣子對我說：“是董麗霞不讓我同她一個床。...

洗手我所在的班級是小小班，普遍3周歲都沒有滿。這些幼兒的自理能力比較差，但是模仿能力強。通過以往的實習跟這次半個月正式帶班，發現洗手這件小事，要求的是孩子飯前便后要洗手，洗的干凈，不留贓物。...

1 平等對待每一個孩子在幼兒園環境創設中，發現每個孩子都有積極表現得精神，當我往墻上貼他們的作品時，他們都很興奮的望著我，當我貼上她（他）的作品時，都很高興的喊：“老師，那是我的。...

1 美麗的笑容劉文萱剛來幼兒園的時候特別內向，非常不愛說話也不笑。老師跟她聊天的時候她只是靜靜的聽。在玩活動區的時候，如果你沒有給她一個任務的話，她一定是自己坐在一個地方不說也不動。為了能夠讓她盡快融入到這個大家庭中來。...

管理午睡不輕松 吃過午飯再稍適休息片刻，我們這群天真可愛的小寶貝就要上床午睡了。同大班孩子起來，管理托班孩子的午睡，的確不是一件輕松的事情。...

1好心做了錯事 觀察小金魚是我們班孩子最喜歡做的事情。這天早上，祺祺突然跑到我的跟前慌張的說“老師，老師我們的小魚死了一條。”我帶著滿腹的疑惑，立刻來到現場，這時孩子們正圍著魚缸在紛紛議論，劉梓辰連忙用手比劃著一邊說道：“...