工業 教案
承轉：在工業各部門中，哪些部門與工農業生產、交通運輸、國防安全以及人民生活最為密切？（能源、鋼鐵。機械。紡織等。）
講述"能源工業分布"時，可按以下步驟進行：
1.提問：（1）大家知道什么是能源嗎？（2）在我們的生活。學習和工作中，需不需要能源呢？請舉實例說明。（3）我國的現代化建設對能源的需求如何？將來趨勢怎樣？為此應怎么辦？（開發與節約并 舉。）（4）你知道哪些能源類型呢？
2.學生填圖：在我國主要煤礦分布的填充圖（課前準備好）上填寫出我國主要的煤礦
和煤炭工業基地，了解它們的分布后思考：我國煤炭資源 在分布上有什么特 點？
3.討論：根據你的所見所聞，談談你對開發則煤窯"的看法？
4.學生填圖：在我國主要油田、天然氣分布的填充圖（課前準備好）上填寫出我國主 要的油田，了解它們的分布后思考：我國大陸上的油氣資源在分布上有什么特點？
提問：我國南方的煤炭資源和油、氣資 源豐富嗎？（不豐富。）那么，南方的能源開發應以什么能源為主呢？（水能。）我國的水能資源主要集中分布在哪些河流？為什么這些河流的上游多水能？（這些河流的上游多流經地勢階梯交界處，落差大，水流急。）
講述"鋼鐵工業分布"時，可采用以下方法：
1.播放錄像或展示圖片：鋼鐵工業的生產流程、主要產品。啟發學生思考：為什么說鋼鐵工業是一個國家非常重要的基礎工業？（要點：為機械工業。建筑業等提供 原材料。）
2.讓學生讀教材p.14"中國主要鋼鐵工業基地分布"圖，逐一了解我國主要鋼鐵工業基地的名稱及位置。分析它們在分布上有什么特點？（分布較為廣泛，華北地區和長江流域較為集中。）
3.學生 活動：完成教材p.14活動題。引發思考：上海鋼鐵工業基地和鞍山鋼鐵工業基地形成的條件相同嗎？如若不同，它們的有利條件各是什么？（不同。鞍山的有利條件是附近有豐富的資源；而上海的有利條件是水陸交通便利和廣闊的消費市場。）
講述"機械工業分布"時，可采用以下方法：
1.讓學生閱讀教材p.15～p.16的正文。提問：大家知道什么是機械工業嗎？你知道哪些產品是由機械工業制造的？機械工業在工業中的地位如何？從過去到現在，我國的機械工業發生了哪些重大變化？
2.學生讀圖："中國機械工業分布"圖。了解我國一些主要的機械工業中心，然后在填充圖上填圖鞏固。
3.學生活動：教師展示一些著名機械產品的圖案標志（如汽車），讓學生回答它們的名稱及產地。
講述"紡織工業分布"時，可采用以下方法：[來源:第一范文網]
1.設問：（1）大家知道自己所穿的衣服是由什么原料通過再加工制成的嗎？（棉、毛、麻、絲、化纖等。）據此，你能將紡織工業進行簡單的分類嗎？（2）人們在商場選購衣物時，總是對棉織產品情有獨鐘，這是為什么？（穿著舒適、物美價廉。）棉紡工業在整個紡織工業中的地位如何？（最重要。）
2.讀"中國紡織工業分布"圖，找出我國主要的紡織工業基地或紡織工業中心，熟悉它們的名稱和位置。對照"中 國部分經濟作物分布"圖，思考：（1）我國主要棉紡織工業基地與棉花產地之間存在什么關系？（接近棉花產地。）（2）這種關系又是如何形成的呢？（棉花體積膨脹，不便運輸。）