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清朝政局的變動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 教案(一)

清朝政局的變動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 教案(一)


(一)教學(xué)目的

1.要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí):

總理衙門的建立及其作用。慈禧太后發(fā)動(dòng)政變。漢族官僚勢力的擴(kuò)大。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的原因、內(nèi)容及對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。

2.要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí):

(1)總理衙門是適應(yīng)外國侵略者的需要而建立的,是中外反動(dòng)勢力進(jìn)一步勾結(jié)的產(chǎn)物。它的建立,有利于資本主義國家控制中國的外交和內(nèi)政。

(2)慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,開始了她近半個(gè)世紀(jì)的反動(dòng)統(tǒng)治。

(3)洋務(wù)派創(chuàng)辦近代工業(yè)的目的是維護(hù)清朝的統(tǒng)治。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)的道路,但在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展,對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張也起到了一定的抵制作用。

3.能力培養(yǎng):

通過引導(dǎo)學(xué)生對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),以培養(yǎng)學(xué)生對事物的分析和評(píng)價(jià)的能力。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn):總理衙門的建立;慈禧太后發(fā)動(dòng)政變;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

難點(diǎn):對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。

(二)教學(xué)過程 

1.復(fù)習(xí)提問

第二次鴉片戰(zhàn)爭給中國社會(huì)造成了什么影響?

2.導(dǎo)入  新課

第二次鴉片戰(zhàn)爭進(jìn)一步加深了中國半殖民地化的進(jìn)程。對于清政府來講,當(dāng)時(shí)外有侵略者的勢力,內(nèi)有太平天國革命運(yùn)動(dòng),可謂是內(nèi)外交困。在這種形勢下,清政府的統(tǒng)治沒有垮下來。它是靠什么力量支撐的呢?(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文提示,得出結(jié)論,引出課題)第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中外反動(dòng)勢力的進(jìn)一步勾結(jié),導(dǎo)致了清朝政局的變動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第11課,清朝政局的變動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(板書課題)。

3.講授新課

一、總理衙門的建立(1861年,奕䜣)

1.建立的原因

鴉片戰(zhàn)爭以前,清政府沒有專門辦理外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu),只有禮部和理藩院兼管一部分具有外交性質(zhì)的事務(wù)。鴉片戰(zhàn)爭以后,清政府設(shè)立了“五口通商大臣”這個(gè)新職位,辦理對外交涉事宜,由兩廣總督或兩江總督兼任。對此,外國侵略者非常不滿,多次要求建立專門機(jī)構(gòu),由中央大員和他們交涉,并指名要奕䜣出任新外交機(jī)構(gòu)的首腦。奕䜣等秉承外國侵略者的旨意,奏清設(shè)置總理衙門。1861年初,清政府為了適應(yīng)外國侵略者的需要,批準(zhǔn)設(shè)立了總理各國事務(wù)衙門,作為辦理洋務(wù)的中央機(jī)關(guān),由恭親王奕䜣充任辦事大臣。(指導(dǎo)學(xué)生看課文“恭親王奕䜣”插圖。)

2.職權(quán)范圍及作用

總理衙門是一個(gè)專門辦理同外國交涉的機(jī)構(gòu),它有哪些職權(quán)范圍呢?(請學(xué)生看書后回答。)從總理衙門的職權(quán)范圍可以看出,它的權(quán)力很大,成為清政府的重要決策機(jī)構(gòu)。那么,總理衙門的建立有什么作用呢?我們一起來分析一下。首先,總理衙門是應(yīng)外國侵略者的要求而建立的,是中外反動(dòng)勢力勾結(jié)的產(chǎn)物。它表明清政府對外國侵略者的態(tài)度,由以前的害怕、疑忌逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛懞谩⒁蕾嚕浯危鈬致哉咔Х桨儆?jì)地干涉、操縱總理衙門的事務(wù),從而達(dá)到控制清政府的外交和內(nèi)政的目的。因此,總理衙門的建立,有利于資本主義國家控制清政府的外交和內(nèi)政,是清朝中央機(jī)構(gòu)開始半殖民地化的標(biāo)志。

總理衙門建立后,中國對外交往的事務(wù)增多。由于語言不通,1862年,清政府批準(zhǔn)奕䜣等人奏請,成立了京師同文館。這是一所專門培養(yǎng)外語人才和外交人才的近代學(xué)校。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文小字部分。)京師同文館的設(shè)立,對傳播近代自然科學(xué)知識(shí)起了一些積極作用。

總理衙門的建立,是清朝政局變動(dòng)最突出的表現(xiàn)。這一時(shí)期,清朝政局的變動(dòng)還表現(xiàn)為最高統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了爭權(quán)奪利的斗爭,這場斗爭終于導(dǎo)致了一場政變的發(fā)生。

二、慈禧太后發(fā)動(dòng)政變(1861年)

1861年,在清朝的首都北京,發(fā)生了一場對中國社會(huì)影響深遠(yuǎn)的政變。這場政變使慈禧太后上臺(tái)垂簾聽政,并把持中國朝政近半個(gè)世紀(jì)。慈禧太后為什么要發(fā)動(dòng)政變?她是怎樣上臺(tái)的?

1.政變的背景及經(jīng)過

(與學(xué)生一起回憶電影《垂簾聽政》的部分情節(jié)。)1861年,咸豐皇帝病死在承德,遺詔由肅順等八位大臣輔佐六歲的載淳,執(zhí)掌政權(quán)。載淳的生母葉赫那拉氏和咸豐帝的皇后鈕祜祿氏一同被尊為皇太后,也就是慈禧太后和慈安太后。權(quán)欲極大的慈禧太后想垂簾聽政,遭到輔政大臣的反對,因而對八大臣極為不滿。為了同輔政大臣爭奪權(quán)力,實(shí)現(xiàn)自己掌權(quán)的野心,決定聯(lián)合恭親王奕䜣發(fā)動(dòng)政變,奪取政權(quán)。

(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文小字部分的政變經(jīng)過,并看課文“北京故宮養(yǎng)心殿東暖閣”插圖。)

政變后,慈禧太后宣布垂簾聽政,任命奕䜣為議政王,改組軍機(jī)處,定年號(hào)為“同治”(請一學(xué)生閱讀課文注釋“垂簾聽政”、“同治”。)慈安太后生性軟弱,對政治不感興趣,政權(quán)實(shí)際落入慈禧一人手中。

2.政變的影響

慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,一方面排除了肅順等八大臣的勢力,同時(shí)改組了中央機(jī)構(gòu),使受外國侵略者賞識(shí)的奕䜣等人的地位得到了鞏固;另一方面,慈禧太后上臺(tái)后即向外國侵略者表示愿意“借師助剿”,聯(lián)合外國力量共同鎮(zhèn)壓太平天國,中外反動(dòng)勢力進(jìn)一步勾結(jié)起來。(可引導(dǎo)學(xué)生回憶前面所學(xué)過的太平天國運(yùn)動(dòng),正是由于遭到中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合絞殺而失敗的。)從此,慈禧太后開始了對中國長達(dá)近半個(gè)世紀(jì)的反動(dòng)統(tǒng)治。

慈禧太后掌權(quán)以后,為了加強(qiáng)統(tǒng)治力量,一方面加緊勾結(jié)外國侵略勢力,借師助剿,鎮(zhèn)壓太平天國;另一方面對內(nèi)更加倚重漢族官僚地主的力量。因此,這一時(shí)期,清朝政局變動(dòng)的又一個(gè)方面是漢族官僚勢力的擴(kuò)大。

三、漢族官僚勢力的擴(kuò)大

太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,清朝封建統(tǒng)治的主要支柱——八旗兵和綠營軍因腐化墮落而喪失了戰(zhàn)斗力,被太平軍打得落花流水。從1851年1月到1853年2月,清軍四易統(tǒng)帥,仍未能扭轉(zhuǎn)潰敗的局面。1853年,當(dāng)太平軍從武漢沿江而下直逼南京之時(shí),咸豐皇帝束手無策,在朝堂上與群臣相對而泣。此時(shí),卻有一批地位不高又極端仇視農(nóng)民革命的漢族地主出來辦團(tuán)練,組織反革命武裝,給太平軍帶來巨大威脅,逐漸成為對抗太平軍的主力。在此形勢下,要維護(hù)清朝的統(tǒng)治,就不得不改變過去那種不敢對漢族官員委以重任的慣例。于是,從咸豐帝起,經(jīng)奕䜣到慈禧太后,開始倚重漢族官僚地主。

前面我們學(xué)過的太平天國運(yùn)動(dòng),同學(xué)們都知道漢族官僚地主舉辦的團(tuán)練武裝中,最兇悍的就是曾國藩的湘軍。(指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文小字部分。)慈禧上臺(tái)以后,不僅曾國藩受重用,就連他所舉薦的李鴻章、左宗棠等一批漢族官僚也都受到清政府的重用。所以說,第二次鴉片戰(zhàn)爭后,漢族官僚勢力的擴(kuò)大,是清朝政局變動(dòng)的又一個(gè)表現(xiàn)。

四、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60—90年代)

第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,清王朝內(nèi)外交困,面對著如何擺脫困境,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部意見分歧,出現(xiàn)了頑固派和洋務(wù)派。在洋務(wù)派的推動(dòng)下,掀起了一場洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

1.頑固派與洋務(wù)派的形成

頑固派和洋務(wù)派是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)中形成的統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的兩個(gè)不同的政治派別,這也是這個(gè)時(shí)期清朝政局變動(dòng)的一個(gè)明顯的表現(xiàn)。

頑固派以慈禧太后為首,他們以“天朝大國”自尊,對世界毫無了解,盲目排外,仇視一切外國事物,反對一切變革,是封建統(tǒng)治階級(jí)中最保守,最腐朽的一個(gè)集團(tuán)。洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù),制造船炮,鎮(zhèn)壓人民,維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治。這兩派在本質(zhì)上是相同的,都是要維護(hù)清朝的封建統(tǒng)治。區(qū)別僅在于對待外國事物的態(tài)度上。慈禧太后在內(nèi)外交困的形勢下,要保持清朝的統(tǒng)治地位,必須依靠擁有實(shí)力,并且得到外國侵略者賞識(shí)的洋務(wù)派,所以她暫時(shí)采取了支持洋務(wù)派的策略。

2.洋務(wù)派的代表人物。

中央:奕䜣

地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等

“洋務(wù)”指一切外國的和關(guān)于外國的事務(wù)。

“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”即洋務(wù)派為了鎮(zhèn)壓人民,維護(hù)封建統(tǒng)治、采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦近代工業(yè)的運(yùn)動(dòng)。從19世紀(jì)60—90年代,洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容

前期:創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)——“自強(qiáng)”,

洋務(wù)派在創(chuàng)辦軍事工業(yè)時(shí),打出“自強(qiáng)”的旗號(hào)。其目的正如曾國藩所說的“可以剿捻,可以勤遠(yuǎn)略。”即鎮(zhèn)壓人民反抗,維護(hù)清朝的統(tǒng)治。奕䜣等人認(rèn)為,只要在封建制度中加進(jìn)一些西洋先進(jìn)技術(shù),可以鎮(zhèn)壓人民,可以自主自強(qiáng),封建統(tǒng)治便可長治久安。由此可以看出洋務(wù)派辦洋務(wù)的目的,是為了鎮(zhèn)壓人民,維護(hù)清朝統(tǒng)治。“自強(qiáng)”是要強(qiáng)化封建統(tǒng)治階級(jí)的力量。

洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事企業(yè)。(指導(dǎo)學(xué)生看課文中“洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要工礦企業(yè)表”進(jìn)行講解)1861年曾國藩?jiǎng)?chuàng)建的安慶軍械所,是洋務(wù)派開辦的第一個(gè)軍事企業(yè),仿制樣槍洋炮,用于鎮(zhèn)壓太平軍。1865年曾國藩、李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局,是洋務(wù)派開辦的最大的近代軍事工業(yè)。(指導(dǎo)學(xué)生看課文“江南制造總局炮廠的機(jī)器房”插圖并閱讀插圖的小字部分。)江南制造總局即是今天我國造船業(yè)的基地——上海江南造船廠的前身。1866年左宗棠在福建馬尾成立的福州船政局,是清政府設(shè)備最齊全的一個(gè)船舶制造廠。它能夠建造排水量為2200噸的巡海快船。

洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè),是采用新式技術(shù)的封建官辦工業(yè)。這些工業(yè)由封建官僚控制,經(jīng)費(fèi)由國家撥充,生產(chǎn)的武器直接供給清朝的軍隊(duì)使用。因此,生產(chǎn)從不計(jì)成本,不講效率,再加上管理不善,官員們層層貪污,資金時(shí)常短缺。同時(shí),這些軍事工業(yè)對外國有很大的依賴性,從購買設(shè)備、安裝運(yùn)轉(zhuǎn)、生產(chǎn)制造都依賴外國,而引進(jìn)的技術(shù),大多在西方已經(jīng)過時(shí),并不先進(jìn)。軍事工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)也多為外人壟斷,甚至一部分管理權(quán)也落入外人之手。為了解決資金問題,從70年代開始,洋務(wù)派便在繼續(xù)舉辦軍事工業(yè)的同時(shí),打出“求富”的旗號(hào),大力舉辦民用工業(yè),想用民用工業(yè)獲取的利潤,來輔助軍事工業(yè),以解決軍事工業(yè)資金不足的問題。

后期:開辦一些民用工業(yè)——“求富”。

洋務(wù)派開辦的民用工業(yè),主要有:(見課文表格)1872年李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局;1888年張之洞在廣東創(chuàng)辦的織布官局,后遷到湖北武昌;1890年張之洞在湖北籌建的漢陽鐵廠等。洋務(wù)民用工業(yè)的興辦,部分地抵制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張,比如湖北織布局開織后,江漢關(guān)進(jìn)口洋布每年減少10萬多匹。

籌劃海防:建立了北洋、南洋、福建三支海軍。

從70年代中期到80年代中期,洋務(wù)派籌建了三支海軍,艦船主要向英、德兩國購買,部分船只由福州船政局和江南制造總局建造。1885年,清政府成立了海軍衙門,北洋海軍實(shí)力最為雄厚,北洋艦隊(duì)是當(dāng)時(shí)中國最大的一支海軍艦隊(duì)。

舉辦新式學(xué)堂

為了適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要,洋務(wù)派還舉辦了一些新式學(xué)堂,培養(yǎng)翻譯人才、軍事人才和科技人才;還從中選派了幾批留學(xué)生赴歐美和日本留學(xué)深造。

以上是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。

4.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的歷史評(píng)價(jià)

洋務(wù)派從19世紀(jì)60年代至90年代,辦了30年的洋務(wù)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)有什么歷史作用?我們應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)呢?

(在教師的指導(dǎo)下,組織5分鐘的課堂討論。可提醒學(xué)生聯(lián)系洋務(wù)派辦洋務(wù)的目的和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,然后由教師歸納。)

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝封建統(tǒng)治集團(tuán)中一部分大官僚、大地主,為適應(yīng)帝國主義和鎮(zhèn)壓農(nóng)民革命的需要而推行的一場利用西方生產(chǎn)技術(shù)以挽救清朝封建統(tǒng)治的運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了30年,沒有使中國走上富強(qiáng)的道路。但是,它引進(jìn)了西方資本主義國家的一些近代科學(xué)生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人,在客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展。從70年代開始,有一批官僚、地主、商人直接投資于近代民用工業(yè),促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生,也促進(jìn)了民族資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)和無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大。另外,洋務(wù)派興辦的民用工業(yè),對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張,也起到了一些抵制作用。

4.鞏固知識(shí)

(用習(xí)題方式了解學(xué)生掌握知識(shí)情況)

1.19世紀(jì)60年代初期,清朝政局有哪些變動(dòng)?

2.洋務(wù)派是什么時(shí)候出現(xiàn)的?有哪些代表人物?

3.洋務(wù)派辦洋務(wù)的目的是什么?洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上起了什么作用?


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  • 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)案

    第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力:掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容,對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。 2、過程與方法:通過對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用的客觀分析,提高學(xué)生運(yùn)用辯證發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史事件的能力。...

  • 清朝政局的變動(dòng)和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

    一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)總理衙門的建立及其作用。慈禧太后怎樣發(fā)動(dòng)政變的。漢族官僚勢力為什么會(huì)擴(kuò)大。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的原因、內(nèi)容及評(píng)價(jià)。...

  • 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

    教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)要求:了解或掌握洋務(wù)派和頑固派的出現(xiàn)與他們之間的主要分歧;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)間、口號(hào)、主要內(nèi)容,軍事工業(yè)和民用工業(yè)的性質(zhì);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因;正確評(píng)價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。...

  • 承上啟下的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

    21世紀(jì)是科技高度發(fā)展的信息化時(shí)代,新教育理念要求我們“以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。”通過了解歷史、培養(yǎng)成一種發(fā)展的、動(dòng)態(tài)的歷史主義眼光,以此關(guān)注和審視現(xiàn)實(shí)。...

  • 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

    第6課 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。2.通過對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國走上富強(qiáng)道路,但在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和...

  • 第六課 《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》 學(xué)案

    第六課 《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》 學(xué)案教學(xué)目標(biāo):了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)及內(nèi)容,掌握對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等基本知識(shí)。通過對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待歷史事物。...

  • 八年級(jí)歷史教案
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