洋務運動學案
第6課 洋務運動[學習目標]1、知識與能力：掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容，對洋務運動的評價。 2、過程與方法：通過對洋務運動的作用的客觀分析，提高學生運用辯證發(fā)展的觀點看待歷史事件的能力。 3、情感、態(tài)度與價值觀：我們批判清政府禍國殃民的行徑，對于它的“自救”本能要有清醒的認識；同時我們也要正確認識洋務運動在客觀上所起的進步作用，懂得只有承認落后、愿意學習先進文化，才有擺脫落后的可能。 [學習重點]：洋務運動的概況 [學習難點]：洋務運動的評價 [學習過程]（一）自主學習：認真閱讀教材，回答下列問題： 1. 什么叫“洋務派”和“洋務運動”？它的代表人物有哪些？洋務運動的目的是什么？ 2. 洋務運動可分為前期（19世紀六七十年代）和后期（19世紀70—90年代），它們各自的口號和內(nèi)容有哪些？ 3. 洋務運動的不足和作用各是什么？ （二）、問題探究：1、洋務運動失敗的標志和原因是什么？ 2、為什么說洋務運動是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動？ 3、如何正確評價洋務運動？ （三）、系統(tǒng)總結(jié)：洋務運動的簡表 項目目的時間內(nèi)容與口號前期后期口號 內(nèi)容 評價作用 不足 （四）、目標檢測1.洋務運動的前期，打出的口號是（ ）。 a 師夷長技以自夷 b 發(fā)展經(jīng)濟 c 自強 d求富 2.下列事件中，為中國資本主義的近代化開辟了道路的是（ ）。 a太平天國運動 b 洋務運動 c 義和團運動 d 甲午中日戰(zhàn)爭 3.從生產(chǎn)力的角度看，洋務運動的實質(zhì)是（ ） a 以工廠手工業(yè)代替簡單協(xié)作 b 以機器生產(chǎn)代替手工勞動 c 統(tǒng)治階級的自救運動 d 發(fā)展自由資本主義 4.中國成立的最早的新式學堂是（ ） a 白鹿書院 b 萬木草堂 c 京師同文館 d 時務學堂 5、洋務派進行洋務運動的核心內(nèi)容是要（ ） a、創(chuàng)辦民用企業(yè) b、創(chuàng)辦軍事工業(yè) c、派遣留學生 d、創(chuàng)辦新式學校 6、洋務運動對中國社會產(chǎn)生的積極影響是（ ） a、使中國走上了富強的道路 b、完全阻止了外國經(jīng)濟勢力的擴張 c、清楚了清政府內(nèi)外交困的統(tǒng)治危機 d、客觀上刺激了中國民族資本主義的發(fā)展，為中國近代化開辟了道路 （五）、如果你在學習的過程中還有其他質(zhì)疑的問題，請寫在下面。
（六）、作業(yè)布置
1、如何評價洋務運動？