第4課 甲午中日戰爭教學案
第4課 甲午中日戰爭教學案
【學習目標】
1、了解甲午中日戰爭的概況、掌握《馬關條約》的主要內容及其影響，了解中國臺灣人民反抗日本殖民統治的英勇事跡；
2、通過了解鄧世昌在黃海大戰中的英勇表現，學習他頑強抗敵、維護祖國利益的愛國精神，并能對他做出客觀、正確的評價；
3、通過比較《南京條約》和《馬關條約》的異同，培養我們綜合分析歷史問題的能力；
【學習重點、難點：】
重點：黃海大戰；《馬關條約》簽訂的情況和主要內容；
難點：甲午中日戰爭的性質、中國失敗的原因和《馬關條約》的影響
【導入新課】
同學們，中華民族既是一個偉大的民族，同時又是一個災難深重的民族。在近代歷史的長河中，流淌著多少炎黃子孫的血淚，記載著多少殘酷的史實。哪一樁哪一件不發人深思、催人奮進？哪一字哪一句不回腸寸斷、動魂精心呢？讓我們翻開歷史的畫卷，重新回到甲午中日戰爭的歷史時期，去體味民族的血淚和興衰，去回顧慘痛的經驗和教訓。
【自學指導】
一、黃海大戰
1、日本發動戰爭的目的是什么？
2、這次戰爭為什么被稱為甲午中日戰爭？
3、閱讀課文了解黃海大戰的經過。最有代表性的民族英雄是誰？
4、結果：日本控制了制海權。
二、《馬關條約》
1、北洋艦隊是如何全軍覆滅的？（能口述即可）
2、《馬關條約》簽訂的時間和雙方代表各是什么？
3、《馬關條約》的內容
（1）
（2）
（3）
（4）
4、《馬關條約》的影響
5、閱讀了解“三國干涉還遼”、中國臺灣人民抗擊日本侵略的內容。
精講透析
【思維拓展】
1、甲午中日戰爭的性質。
2、甲午中日戰爭中國戰敗的原因。
【當堂訓練】
1、完成同步訓練p11典型例題（對學生進行思想教育）
2、完成能力測試。
【學習心得】