新課標中國歷史八年級上冊《甲午中日戰爭》學案
課堂小結
本節課學完你有哪些收獲？有什么困惑？請都寫下來吧。
鞏固性練習
1、甲午中日戰爭中清軍失敗的根本原因是（ ）
a 、武器落后 b 、許多將領貪生怕死
c、清政府奉行妥協投降政策 d、日本突然襲擊
2、《馬關條約》中，對中國民族工業發展礙最為嚴重的是（ ）
a、 賠款白銀二億兩 b 、增辟通商口岸
c、允許日本在中國開設工廠 d、割遼東半島
3、下列哪些說明《馬關條約》對中國造成的影響（ ）
a 、使中國開始淪為半殖民地
b、使中國半殖民程度進一步加深
c、大大加深了中國半殖民地化
d、使中國完全淪為半殖民地半封建社會
4、在《馬關條約》簽訂后，有人說“李鴻章是賣國賊，他的一生是罪惡的一生”請你判斷一下，這種說法是否正確？如何評價李鴻章？
延伸與拓展
今年是紀念抗日戰爭勝利60周年，中國臺灣是1895年被日本割占的，在1945年抗日戰爭勝利后回到祖國的懷抱，被日本侵占整整50年，請結合歷史上大陸與中國臺灣的聯系，給中國臺灣中學生寫一封信，談一下對今日中國臺灣問題的看法。
二、戰爭的經過1.李鴻章的避戰求和政策師：清朝政府對日宣戰是被迫的，因此李鴻章極力奉行避戰求和的政策，采取消極抵抗的戰略方針。他指示陸軍可守則守，不可守則退；命令海軍保船制敵，不得出大洋海戰。...
我們都知道,甲午戰爭是中國近代史上一道慘痛的傷痕。這么多年過去,對于甲午戰爭我們不能忘懷。下面是第一范文網小編為你帶來甲午中日戰爭教案及反思，供你參考。...
第12課和你、八國聯軍侵華△課標要求：列舉日本發動甲午中日戰爭和八國聯軍侵華的史實，概述中國軍民反抗日本和八國聯軍侵略斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。...
庖丁巧解牛知識巧學升華一、黃海海戰明治維新以后的日本走上了對外侵略擴張的道路，在占領了朝鮮以后日本把它侵略的矛頭指向了古老而又落后的中國，中日兩國之間的沖突已是在所難免。...
學生姓名__________ 課 型：________備課日期_______ 上課日期________第7課 甲午中日戰爭【學習目標】1、了解并掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、對洋務運動的評價等歷史基礎知識。...
甲午中日戰爭 教學設計（一）教學目標基礎知識了 解甲午戰爭的概況、《馬關條約》的主要內容及其危害、中國臺灣人民反抗日本殖民統治的英勇事跡掌 握《馬關條約》的主要內容及其危害能力訓練過程方法口頭表達讓學生介紹鄧世昌、徐驤、劉永福等...
導學案 課題：甲午中日戰爭 課型：新授 課時：1 教學目標：1通過本課的學習，使學生了解甲午中日戰爭的概況2 掌握中日〈〈馬關條約〉〉的主要內容及其影響.教學重點難點：甲午中日戰爭的性質 中國失敗的原因 導學過程：一.課前預習：1，...
點擊下載：本課課件教學目標1、知識與能力通過對本課的學習，使學生了解甲午中日戰爭的概況：日本發動戰爭的目的；為什么稱作甲午中日戰爭；戰爭中的重要戰役及鄧世昌的事跡；中日《馬關條約》的主要內容和影響等。...
【創設情境，導入新課】：出示對聯：內無相，外無將，不得已玉帛相將；天難度，地難量，這才是帝王度量。這是日本首相伊藤博文的上聯，李鴻章對的下聯。...
以下是關于八年級的歷史課《甲午中日戰爭》說課稿范文，希望大家喜歡!中學綜合組趙老師的這節課，算的上是踐行生命課堂理念的示范課，好從簡約二字體現出來：1、教學設計簡約僅僅16頁的PPT，包含了課前引入、走進歷史、走出歷史、鞏固提高...
第4課 甲午中日戰爭訓練一、單項選擇題1.下列關于中法戰爭與甲午中日戰爭相同點的表述不正確的是 a.清政府懼怕與敵“失和”，遲遲不敢宣戰 b.清軍水師慘遭敗績 c.清軍愛國官兵不怕犧牲，英勇殺敵 d.清政府簽定了喪權辱國的條約 2.《馬關條...
第4課 甲午中日戰爭教學案【學習目標】1、了解甲午中日戰爭的概況、掌握《馬關條約》的主要內容及其影響，了解中國臺灣人民反抗日本殖民統治的英勇事跡；2、通過了解鄧世昌在黃海大戰中的英勇表現，學習他頑強抗敵、維護祖國利益的愛國精神，...
教學目標1.知識要求：甲午中日戰爭爆發的背景、標志、兩個階段、主要戰役、戰爭中涌現的愛國將領；《馬關條約》簽定的時間、內容、危害；三國干涉還遼；中國臺灣人民的反割臺斗爭。...
第4課甲午中日戰爭課程標準講述甲午中日戰爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國 人民反抗外國侵略的民族氣節和斗爭精神；簡述《馬關條約》的主要內容，說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。...
第4課 甲午中日戰爭教學目標基 礎知 識了 解甲午戰爭的概況、《馬關條約》的主要內容及其危害、中國臺灣人民反抗日本殖民統治的英勇事跡掌 握《馬關條約》的主要內容及其危害能 力訓 練過 程方 法口 頭表 達讓學生介紹鄧世昌、徐驤、劉永福等...