初二語文下冊第一單元復習資料1
2.《朝花夕拾》
《朝花夕拾》是魯迅的散文集，題意為“早晨的花到了傍晚才拾起來”，是魯迅在中年以后回憶自己青少年時的經歷感受的集子，原題是《舊事重提》，這組散文，是浸透著兒時故鄉瓜果的清新甜美滋味的小品文，魯迅把這美好的回憶散文，比作一組晨光里綻開的花朵，拾來自賞、自慰，而并不是直接為了戰斗。可以說，《朝花夕拾》是一曲少年時代生活的戀歌，而不是投向敵人的投槍和匕首。我們學到的《風箏》、《從百草原到三味書屋》、《阿長和<山海經>》都是選自這一本集子。
五、名篇名句
1.大概是物以希為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優待，不但學校不收學費，幾個職員還為我的食宿操心。
2.中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。
3.每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
【句段剖析】
一、疑難妙句
1.頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
剖析：本句是寫作者初到東京見到的中國留學生的面貌，用辛辣的語言描寫出清國留學生賞櫻花時的丑態：他們或盤辮或散辮，或結隊出入于上野公園的櫻花叢中，以游逛為務，以丑為美。作者巧妙地抓住盤辮子的細節，用夸張的手法、揶揄的口吻，對他們盤辮子進行明褒實貶的描寫，揭示了這些留學生庸俗麻木、不學無術的思想本質，其中“標志”一詞，本義是指相貌、儀態美麗，而且多用于形容女人，這里用來形容清國留學生，便是反語，是一種諷刺，表現了他們外表華美、精神空虛的特點，用“實在”修飾“標致”，強有力地諷刺了這些頑固維護清朝統治的“遺少”，強烈地表達了作者對他們的極端憎惡之情。
2. 但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。
剖析：影片上的中國人因愚昧而被殺，因愚昧和麻木而做圍觀的看客，實在可悲之至。“在講堂里的還有一個我”一句說明，作者沒有把自己看作局外人，旁觀者。影片的內容始終牽動著作者的心，此時他內心的痛楚是可想而知的。也正是這次他看了影片以后，學醫的想法有了改變，中國人的表現令作者認識到：喚起中國人的精神才是當務之急，于是決定棄醫從文。
3. 但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫學；大而言之，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。