人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案及答案1
⑤羅布泊消失了。
（1）.羅布泊消亡的原因是什么？
（2）.第三段中的畫(huà)線句子多次引用數(shù)據(jù)，起到什么作用？
（3）.第四段中的畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么好處？
（4）.第四段中加點(diǎn)的“盲目”能否去掉？為什么？
（5）.從羅布泊消失的原因中，我們應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)？
（六）布置作業(yè)
參考答案
（1）.一是塔里木河曾人為改道，導(dǎo)致下游干旱缺水；二是盲目濫用塔里木河水資源，致使生態(tài)環(huán)境徹底破壞。（2）.一系列數(shù)據(jù)具體、確鑿，充分說(shuō)明人們是怎樣盲目地拼命地濫用塔里木河水資源的，正是這種盲目的行為，造成了羅布泊的荒漠化。（3）.排比。連用四個(gè)“盲目”，遺憾之情、譴責(zé)之情大大強(qiáng)化。（4）.不能。因?yàn)椤懊つ俊钡囊馑际侵笡](méi)有計(jì)劃的，毫無(wú)組織地進(jìn)行，這樣造成了極大的危害，如果去掉，就表現(xiàn)不出來(lái)了。（5）.開(kāi)發(fā)要克服盲目性，認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，認(rèn)識(shí)生態(tài)平衡，謀求發(fā)展必須抓好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。
13、《旅鼠之謎》學(xué)案
教師寄語(yǔ)：如果人類(lèi)也毫無(wú)節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解作者，了解科學(xué)小品文的文體特點(diǎn)。
2、了解北極旅鼠的三大奧秘。
3、培養(yǎng)科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷精神，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，善于觀察生活，熱愛(ài)自然。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、課前預(yù)習(xí)
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
媲( )美 挑釁( ) 迷惘( ) 篤( )信 苔蘚（ ） 嚙( )齒 滑稽( ) 徘徊( ) ( ) 逃竄( )
2.解釋下列詞語(yǔ)
鼠目寸光：
相輔相成：
前赴后繼：
道聽(tīng)途說(shuō)：
3、初讀課文用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)來(lái)概括本文所寫(xiě)的內(nèi)容。
二、課上學(xué)習(xí)
（一）導(dǎo)入
（二）檢查預(yù)習(xí)
（三）精讀課文，自主探究與合作釋疑