憲法是國家的根本大法 教學設計
環節四、收獲平臺
學生談收獲和困惑，師歸納總結
教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！" editas="canvas">憲法是國家的根本大 法憲法規定國家生活中最根本的問題（地位、構成、部分內容？）憲法具有最高的法律效力（憲法與普通法律之間的關系？）憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格（原因？表現？） 教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！" type="#_x0000_t75">
（學生對照知識體系，鞏固所學知識。）
環節五：當堂訓練 （嚴格按照解題步驟作答，注意格式規范與卷面美觀）
（找4名同學上黑板做，一、二大題分別由2人做；其他同學做在學案上）
一、單項選擇題
1、憲法是國家的根本大法，它規定了國家生活中最根本、最主要的問題。下列內容由憲法規定的是 （ ）
①我國是人民民主專政的社會主義國家 ②我國的根本制度是社會主義制度③人民代表大會制是我國的根本政治制度 ④我國實行九年制義務教育
a、①②④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
2、馬克思說“憲法是法律的法律”。這句話說明了 （ ）
①憲法具有最高的法律效力 ②憲法規定國家生活的根本問題
③憲法是“母法”，普通法律是“子法” ④普通法律不得與憲法相抵觸
a、①②④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
3、如果把我國的所有法律比作一支由眾多兵種組成的軍隊,那么憲法就是樂隊的指揮；如果把所有的法律比作一支軍隊，憲法就是這支軍隊的最高統帥，這段話表明 （ ）
a.憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格
b.憲法規定國家生活中某一方面問題
c.憲法具有最高的法律效力
d.憲法是國家根本大法，是治國安邦的總章程。
4、在紀念憲法公布施行20周年大會上強調，要在全社會進一步樹立憲法意識和憲法權威，切實保證憲法貫徹實施，這是因為憲法是（ ）
①我國的根本大法，治國安邦的總章程 ②一切國家機關、團體組織和全體公民的最高行為準則 ③全面建設小康社會堅實的法律保障 ④規定國家生活中一切問題的法律a、①②④ b、②③④ c、①②③ d、①③④
二、非選擇題
材料一：我國現行憲法對國家的根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等作了明確規定。
材料二：我國的教育法、未成年人保護法、物權法等法律中都寫明“根據憲法，制定本法”或“以憲法為根據制定本法”.