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大班美工:有趣的扭扭棒

大班美工:有趣的扭扭棒

活動目標:

 1、探索用扭扭棒組合制作各種物體,認識扭扭棒能夠隨意造型的特點。

 2、能用繞、彎、扭等不同方法表現物體的造型,發展幼兒動手造型能力。

 3、體驗活動成功的快樂。

難點:能用扭扭棒進行各部分合理連接、組合。

準備:各色扭扭棒四筐、幼兒剪刀人手一把、課件、輕音樂、求助牌四個

 幼兒操作背景4幅。

過程:

直接導入

 小朋友們誰知道這是什么?教師出示扭扭棒(介紹扭扭棒)扭扭棒很漂亮還可以做各種各樣好玩的東西呢,你們想不想試一試?

——請小朋友到后面的桌子上試一試,你可以把扭扭棒變成什么,請孩子們聽好音樂,音樂停了帶好扭扭棒回到座位。

二、幼兒第一次嘗試

 1、——提問:你們剛剛用扭扭棒做了什么?幼兒回答

 ——提問:剛才小朋友在制作過程中都很投入,有誰遇到什么問題嗎?

  請幼兒回答,并請同伴一起動腦筋解決。

 .2、老師還有幾種本領,你們想不想學?

 “繞”扭扭棒,請小朋友和老師學學繞的動作,繞好的扭扭棒像什么?

 “彎”扭扭棒,請小朋友和老師學學繞彎的動作,彎好的扭扭棒像什么?

 “扭”扭扭棒,請小朋友和老師學學扭的動作,扭好的扭扭棒可以做什么?

三、欣賞其他作品

 扭扭棒還可以做成各種各樣的東西呢?想看嗎?(播放ppt)

四、幼兒操作

老師請小朋友5人一組,你們可以用扭扭棒做成各種東西,最后小組合作布置成一幅畫,完成后請選一位小組成員做代表來介紹你們的作品,好嗎?

在活動之前老師要提出幾個小要求:

1、可以用多根、單根扭扭棒組合制作,制作時請小朋友注意長短,長了可以用剪刀剪,注意色彩的搭配。

2、如果你在制作過程中遇到了自己和小組都不能解決的困難,可以用求助牌。

五、幼兒制作活動,教師觀察指導。

六、小組代表介紹活動作品。

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