第9課【教學(xué)目標(biāo)】目 標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識記理解運(yùn)用艱難的法蘭西共和之路帝制與共和國的反復(fù)；法蘭西第三共和國的建立；法蘭西第三共和國憲法的內(nèi)容和意義通過學(xué)習(xí)法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主...

歐洲宗教改革【學(xué)習(xí)要求】1、了解中世紀(jì)天主教在歐洲政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域的特殊地位以及天主教對歐洲民眾生活產(chǎn)生的影響。2、結(jié)合中世紀(jì)后期天主教會(huì)成為歐洲歷史發(fā)展障礙的相關(guān)史實(shí)，認(rèn)識歐洲宗教改革必要性。...

教學(xué)目標(biāo)1.資本主義萌芽產(chǎn)生前夕歐洲社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步；中國的科技發(fā)明對歐洲的社會(huì)和生產(chǎn)力的影響；歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和資本主義萌芽的產(chǎn)生；資本主義工商業(yè)發(fā)展的影響。...

第9課【教學(xué)目標(biāo)】目 標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識記理解運(yùn)用艱難的法蘭西共和之路帝制與共和國的反復(fù)；法蘭西第三共和國的建立；法蘭西第三共和國憲法的內(nèi)容和意義通過學(xué)習(xí)法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主...

教學(xué)目標(biāo) 一、基礎(chǔ)知識目標(biāo)： 歐洲手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)分工的擴(kuò)大；歐洲農(nóng)業(yè)的發(fā)展；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；歐洲資本主義工商業(yè)的發(fā)展；資本主義生產(chǎn)關(guān)系在農(nóng)村的發(fā)展；資本主義工商業(yè)發(fā)展的影響。...

第2講 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展【高考目標(biāo)定位】課程標(biāo)準(zhǔn)考試大綱考點(diǎn)搜索知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容，比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。分析資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用。...

第三單元農(nóng)耕文明時(shí)代（上）第一課 希臘、羅馬與歐洲古典文明1、 希臘文明：古代希臘是歐洲文明的發(fā)源地，古代希臘文明的開端（淵源于）——愛琴文明愛琴文明------公元前xx年--前1200年，以克里特島和邁錫尼城為中心形成了愛琴文明城邦時(shí)...

△課標(biāo)要求：1、知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容，比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。2、分析資產(chǎn)階級代議制在西方政治發(fā)展中的作用。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、了解中世紀(jì)天主教的地位，認(rèn)識歐洲宗教改革的必要性2、知道馬丁路德的宗教改革主張，理解歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)3、簡述歐洲宗教改革的主要內(nèi)容，分析歐洲宗教改革的歷史作用【教學(xué)重點(diǎn)】1、理解歐洲宗教改革的實(shí)質(zhì)2、分析歐洲...

第10課 歐洲大陸的政體改革預(yù)習(xí)學(xué)案[課標(biāo)要求]知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容，比較法國共和制與德意志帝國君主立憲制的異同。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn)：法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容。...

第9課 【學(xué)法指導(dǎo)】知識與能力目標(biāo)：“知道法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》的主要內(nèi)容，比較德意志帝國君主立憲制與法國共和制的異同。”1.掌握重要概念法蘭西第三共和國憲法、德意志帝國憲法。...

8.1 歐洲的聯(lián)合【課程標(biāo)準(zhǔn)】以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢。【課標(biāo)解讀】世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是生產(chǎn)力高度發(fā)展的必然產(chǎn)物，是客觀規(guī)律所產(chǎn)生的現(xiàn)象。...

歷史試卷說明：本試題分第i卷（選擇題，共60分）和第ii卷（非選擇題，共40分）兩部分。滿分100分，時(shí)間90分鐘。考生應(yīng)將選擇題答案涂在機(jī)讀卡上，非選擇題答案寫在第ii卷上，考試結(jié)束后交回機(jī)讀卡和第ii卷第i卷（選擇題部分 每題1.5分 共...

第二課 1、歐洲中世紀(jì)有句諺語說：“我的附庸的附庸不是我的附庸”，這反映了當(dāng)時(shí)的什么情況？反映了歐洲中世紀(jì)的封建等級制度。由于封建等級制度是因土地的層層分封而形成的，各級封君與封臣之間都互有義務(wù)。...

專題五 歐洲宗教改革背景天主教的神權(quán)統(tǒng)治原因1、中世紀(jì)天主教加強(qiáng)對教會(huì)的整頓，和封建王權(quán)爭奪勢力，以征服“異教徒”組織“十字軍東征”2、加之歐洲封建王權(quán)衰落，使歐洲的天主教會(huì)占據(jù)了支配地位表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)方面天主教會(huì)是西歐最大的封建...