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第12課 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采教學(xué)案

發(fā)布時(shí)間:2017-03-14

第12課 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采教學(xué)案

(4)以上作品反映了文藝復(fù)時(shí)期人文主義的核心思想,試結(jié)合課文內(nèi)容,評(píng)價(jià)這一核心思想的積極作用和局限性。

參考答案
知識(shí)結(jié)構(gòu)填充:
資產(chǎn)階級(jí)  天主教  古希臘  古羅馬  人文主義  但丁  彼得拉克  現(xiàn)實(shí)主義  解剖學(xué)  透視法  寫實(shí)  《最后的晚餐》 《蒙娜麗莎》  《大衛(wèi)》 《摩西》 市民英雄的創(chuàng)造者
圣母畫  畫圣  西斯廷圣母  哈姆雷特  奧賽羅  李爾王  威尼斯商人  仲夏夜之夢(mèng)  
現(xiàn)實(shí)主義

鞏固與拓展答案:
一、選擇題:
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 d b b d a b c a c a

二、非選擇題:
11.(1) 塞萬提斯  、 達(dá)•芬奇  、   拉斐爾  、   莎士比亞  。
(2)《蒙娜麗莎》通過對(duì)女主人公親切自然的形象描繪,寄托了作者對(duì)人像理想美的認(rèn)識(shí),而這一認(rèn)識(shí)來源于對(duì)人性真、善、美的追求,體現(xiàn)了作者人文主義的思想精神。《西斯廷圣母》盡管取材于宗教故事,但拉斐爾將圣母表現(xiàn)為溫柔但有具有崇高犧牲精神的母性形象,可親可近,同樣也表達(dá)了作者對(duì)美和善的追求,是人文主義精神的體現(xiàn)。人文主義的精神與現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作方法的結(jié)合,構(gòu)成了文藝復(fù)興美術(shù)的特點(diǎn)。
(3)《堂吉坷德》描寫和諷刺了趨于衰落的中世紀(jì)騎士制度和武俠精神,揭示出教會(huì)的專橫、社會(huì)的黑暗和人民的困苦。反映了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判精神,具有強(qiáng)烈的人文主義色彩。《哈姆雷特》揭示出人文主義精神與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間不可調(diào)和的矛盾,表達(dá)作者對(duì)人的力量的贊揚(yáng),寄托了作者對(duì)人、對(duì)社會(huì)的美好而樂觀的理想。人文主義的理想和現(xiàn)實(shí)的批判精神相結(jié)合,構(gòu)成了文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的特點(diǎn)。
(4)人文主義重視人的價(jià)值,崇尚人性,要求把人從宗教的束縛中解放出來,對(duì)當(dāng)時(shí)的科學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、教育,甚至生活方式都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,是資產(chǎn)階級(jí)反封建、反中世紀(jì)神學(xué)世界觀的思想武器。但也應(yīng)該看到,對(duì)人文主義的過分推崇,造成了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)個(gè)人私欲的膨脹、泛濫和社會(huì)混亂。

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