第六章 遺傳信息的傳遞和表達
1. 遺傳物質dna
在學習新課時，先復習舊知識 （dna在哪里？染色體的化學成分是 和 。） 再思考問題：遺傳物質究竟是dna還是蛋白質，為什么？ （用實驗事實證明）：s型肺炎球菌菌落特點是 ；而r型肺炎球菌菌落特點是 ；肺炎雙球菌轉化實驗可以說明： 是遺傳物質；
2、dna的雙螺旋結構
在學習新課時，先復習舊知識：dna是一種高分子化合物，組成它的基本結構單位是（ ）；它的化學成分是由一分子的（ ）、一分子的（ ）和一分子的（ ）組成。構成脫氧核苷酸的堿基有（ ）種；因此，脫氧核苷酸也有（ ）種。 再思考：脫氧核苷酸如何聚合成多核苷酸鏈？雙螺旋結構的發現過程如何？ 闡述dna分子的雙螺旋結構，畫出其結構簡圖，最后得出結論，并形成個人筆記。
重點了解嘌呤與嘧啶的堿基配對原則，氫鍵，呈螺旋狀的認識。堿基互補配對的原則是： 和 配對； 和 配對。
3、 蘊藏在dna分子中的遺傳信息
dna的多樣性體現在脫氧核苷酸的種類、數目和序列的不同； 基因是dna上攜帶遺傳信息的一段 序列 ，它決定生物體的形態、生理和行為等生物性狀。
對“想一想 做一做”開展討論和交流。
4、實驗指導 1.原理是： 。 2.材料：