組成細胞的分子
為什么核酸很儲存遺傳信息呢？那還得從學習核酸的結構入手。（設問，激發學生的好奇心）闡述核酸的結構：核酸也象蛋白質一樣，是一種大分子，而且也是由一種叫做核苷酸的小單位組成的。（引導學生觀察課本彩圖中的兩種核苷酸，展示問題）1、核苷酸的化學組成是什么？2、組成dna、rna的核苷酸分別是什么，它們的主要差別是什么？3、核苷酸之間是怎么樣連接的？4、dna、rna分別還有什么堿基礎？5、嘗試作出假設，為什么核酸能儲存遺傳信息？
對學生的回答進行更正和總結：核苷酸的共同點是一分子核苷酸是由一份子磷酸、一分子五碳糖還有一份子堿基組成的；組成dna的核苷酸是脫氧核苷酸、組成rna的核苷酸是核糖核苷酸；核苷酸之間是通過磷酸與五碳糖交替連接而成的；4、dna還有的堿基是a、t、g、c（如何去去記憶），rna中不還有t，u代替了t；5、dna和rna上4種堿基就好像4個字母，可以記載任意長度的內容。
用圖表比較dna、rna的差異；理順dna、rna、核酸、核苷酸、堿基之間的關系。
學生活動
在老師的引導下，思考問題，并嘗試作出回答。
完成實驗，并根據觀察，提出推斷：dna、rna主要分布在細胞的什么位置。
閱讀相關的教材，展開討論并回答問題。
第4節 細胞中的糖類和脂質
一、 教學目標
【知識】：了解糖類的組成和分類
舉例說出脂質的種類和作用
說明生物大分子以碳鏈為骨架
二、 教學重難點：糖類的種類和作用、生物大分子以碳鏈為骨架為本課的重點；而多糖的種類及其結構、理解生物大分子以碳鏈為骨架是本課的難點。
三、 教學用具：ppt幻燈片
四、 課前準備：
五、教學過程：
教學內容
（一） 引入
（二） 細胞中的糖類
（三） 細胞中的脂質
（四） 理解生物大分子以碳鏈為骨架
（五） 本節小結
（六） 練習
教師活動
提出問題，激發學生興趣：1.作為早餐，你會選擇牛奶雞蛋還是面包開水？2. 很多人對脂肪類食物敬而遠之，脂肪真的如此可怕嗎？
通過解答上面的問題，指出糖類是主要的能源物質。
糖類的概念：關于碳水化合物名稱的起源，可以舉出一些例子。哪些糖類是不符合“碳水化合物”。
糖類的分類。單糖：著重強調葡萄糖是細胞活動所需要的主要能源物質。單糖的概念，常見單糖（可以適當寫出它們的分子式）。二糖：著重闡述二糖的種類、幾種二糖水解產物；多糖：介紹淀粉、糖原（動物淀粉分布在什么地方）、纖維。
從動物脂肪和植物脂肪引入。脂質的一般特性：分布、組成元素、溶解性、種類。
脂肪：完成討論題，1，脂肪主要分布在動物的皮下組織、內臟周圍。2，例如花生等。3，略。總結脂肪的作用：儲存能量（為什么）；保溫；保護
磷脂：作用——組成細胞膜、多種細胞器的重要成分。分布
固醇：代表的物質（維生素d、性激素、膽固醇），各自的作用。
以問題作為引導：1，三種有機物共有那些特點？（都有c、h、o，都是有小單位連接而成）2，這些小單位以什么相連？
“本節聚焦”
學生活動
思考問題，展開討論并自由發言回答問題。