第九課唯物辯證法的實質與核心

教材中毛澤東的名言強調了矛盾的普遍性原理，矛盾存在于一切事物中，整個世界是一個充滿矛盾的世界。
②要承認矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
教材在分析了矛盾客觀性的基礎上，要求我們必須敢于承認矛盾、揭露矛盾。而進一步深入地揭露矛盾、分析矛盾，必須堅持兩分法、防止片面性。兩分法是最基本的矛盾分析方法，是矛盾分析的起點。其他分析方法如對具體問題進行具體分析、把握重點和主流等，都是兩分法的繼續和深化。
◇課堂探究：(1)上述事實說明了什么哲學道理?
(2)“因地制宜”“因材施教”“量體裁衣”等，都體現了針對矛盾的特殊性而采取不同的辦法，你還知道哪些類似的成語?
◇探究提示：(1)上述材料說明了矛盾特殊性原理，體現了矛盾特殊性原理的三個方面(略)。
(2)“兵來將擋”“水來土掩”“一把鑰匙開一把鎖”等等。
◇課堂練習：在現實工作和學習中，不敢正視矛盾和揭露矛盾，而是回避矛盾和掩蓋矛盾，這些表現實際上是()
a.否認矛盾的普遍性和客觀性b.否認意識是物質的反映
c.否認意識具有能動性d.否認矛盾是既對立又統一的
答案：a
解析：此題考查學生對矛盾普遍性原理的方法論理解，唯物辯證法認為矛盾是普遍存在的，要敢于承認矛盾，揭露矛盾。故a項是正確的，b、c、d項不符合題意。
2.矛盾特殊性原理。
教材中毛澤東的名言主要說明研究矛盾特殊性的必要性，由此引出我們所要學的相關內容。
我們學習了矛盾普遍性原理，它為我們正確分析事物指出了正確的方向。但僅僅承認矛盾普遍性是不夠的。因為物質世界是豐富多彩的，各種矛盾是千差萬別的。本部分介紹矛盾特殊性的含義及矛盾特殊性的表現。
(1)矛盾特殊性的含義：是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
◇課堂練習：下列表述中，能夠體現矛盾特殊性原理的是()
①對癥下藥、量體裁衣②欲擒故縱、聲東擊西③因地制宜、因時制宜④物極必反、相反相成
a.①②b.②③c.③④d.①③
答案：d
解析：這道題主要考查對矛盾特殊性原理的理解，如果直接以文字陳述來解釋矛盾的特殊性并以此來設置相應的選項，那么，這道題就能力考核的要求來說，并不是考查理解能力，而是考查再認或再現能力。而各選項以中國成語典故的形式出現，使得學生所熟悉的矛盾的特殊性原理的內容表述發生了轉換，這就需要學生仔細審題、認真分析。
(2)矛盾特殊性的具體表現。
①不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質。
這就是說，任何事物內部都包含著自身的特殊的矛盾。也正是這種特殊矛盾，才構成了事物之間相互區別的特殊本質。因而，矛盾的特殊性是世界上的事物之所以千差萬別的內在原因或根據。無機自然界、生物界和社會，它們的矛盾都各不相同，正是由于這些領域各自的特殊矛盾，才構成了無機自然界、生物界和社會三者的區別。正是由于矛盾的特殊性才把社會的各個產業、各個行業、各個部門、各個單位、每個人區別開來。自然科學和社會科學，由于各自研究對象所具有的特殊矛盾，才使我們學習的各門功課都具有不同的特點，從而形成各自相對獨立的科學。
◇課堂練習：據專家分析，人類基因用于醫學之后，病人到醫院就診，同樣的病情醫生根據；各人不同的基因可以采用不同的藥物和治療方法。這是因為()