第九課唯物辯證法的實質與核心

a.事物矛盾的雙方各有不同的特點
b.同一事物在不同的發展階段各有其特點
c.不同事物的矛盾沒有共同之處
d.不同事物的矛盾具有不同的特點
答案：d
解析：題干中“根據各人不同的基因可以采用不同的藥物和治療方法”，其原因正是因為不同事物的矛盾具有不同的特點。故選d。
②同一事物在發展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾。
就是說，一個比較復雜的事物，其發展總要經歷若干個階段，在各個階段之間，都存在著差別。各自都包含著特殊的矛盾。當前我國正在集中力量全面建設更高水平的小康社會，這是一項全新的事業，具有顯著的特殊性。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。
就是說，任何事物都有矛盾，而構成事物矛盾的兩個方面也各有其特點。
◇課堂練習：“寫景狀物要抓住景物的特點”，“人物描寫要抓住外貌特征、個性語言和行動特點。”你能用學過的哲學道理加以解釋嗎?
答案：這些關于寫作要領和方法的語言，主要體現了矛盾特殊性的原理。這可從兩方面來理解。第一，文學藝術的特殊矛盾，規定并表現在寫作方法上有自身的特點。文學藝術作品的主題，主要通過寫景物的特點和寫人物的活動及其外貌、個性特征來表現的。體現了矛盾的各個側面各有其特點。第二，體現出被寫；對象的特殊矛盾。寫景物和寫人物強調突出其特點，表現出藝術的真實性。因此，這種寫作方法必然體現被描述對象自身矛盾的特點。
解析：本題考查矛盾特殊性的有關知識。
※文科班補充：我們在學習矛盾的特殊性時，要與矛盾的普遍性聯系起來分析。①從空間矛盾的普遍性說“事事有矛盾”。那么，各個事物所包含的矛盾是否一樣呢?是由矛盾特殊性來回答的問題：一是不同事物的矛盾有不同的特點；二是同一矛，的兩個方面也各有其特點，要對具體問題進行具體分析。②從時間上看，矛盾普自洼說“時時有矛盾”。那么，每一事物的矛盾自始至終都一樣嗎?這又需要矛盾自特殊性來做出回答：同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的特點，也必須進i具體分析。這三個“不同”，就構成矛盾特殊性的具體表現。也可以說，“事事”“目時”都要分析矛盾的特殊性。這樣分析，不僅有助于在“普遍性，，和“特殊性，，的聯和比較中更準確地把握矛盾特殊性的含義，而且也為學習具體問題具體分析以“善于把握重點和主流”奠定了理論基礎。
教材“相關鏈接”介紹了在我國的歷代文學寶庫中，歌頌祖國壯麗河山的作品浩如煙海，但讀者完全可以憑借人物各自的特殊性，把它們區別開來，此材料主要體現了矛盾特殊性原理，即矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。
◇課堂練習：
1、一事物之所以成為這個事物而不是他事物，就是因為任何事物都有自己的特點。這個“特點”主要是指()
a.事物的外部特征
b.事物之間的對立統一關系
c.事物內部的特殊矛盾
d.解決矛盾的不同方法
答案：c
解析：此題主要考查矛盾特殊性的表現，a、b、d項不符合題意，c項是最佳選項。
2、矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點，其表現是()
①不同的事物有不同的矛盾②同一事物的矛盾在不同的發展階段上各有其特點③事物矛盾的雙方也各有其特點④事事有矛盾，時時有矛盾