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專題十四   植物的激素調(diào)節(jié)

專題十四   植物的激素調(diào)節(jié)


[答案]見解析的相應(yīng)部分
 
四  自我檢測
1.下列哪一個生產(chǎn)或?qū)嶒炦^程,不能使用吲哚乙酸
a.處理扦插的月季枝條,處使加快生根
b.處理青色的生香蕉,加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉
c.處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無籽果實
d.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長
2.將一株植物水平放置,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長,這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是  (    )
 
a.c處生長素濃度較d處高,根彎曲向下生長
b.b處生長素濃度較a處低,莖彎曲向上生長
c.a處生長素濃度較b處高,莖對生長素敏感性高,a處生長受抑制,b處生長快,莖彎曲向上生長
d.d處生長素濃度較c處高,d處生長受抑制,c處生長快,根彎曲向下生長
3.下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是 (    )
 
 
 
 
 
 

a.①②          b.③④        
c.④⑤           d.④⑥
4.下圖表示一項關(guān)于生長素的研究實驗,以下哪一項關(guān)于實驗結(jié)果的敘述是正確的(    )
 
a.m長得比n快
b.n長得比m快
c.m彎向一側(cè)而n不彎曲
d.n彎向一側(cè)而m不彎曲
5.下列各項生產(chǎn)實踐,與植物激素?zé)o關(guān)的是(     )。
a.果樹的整枝修剪                          
b.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育
c.無籽番茄的獲得                           
d.嫁接保持原品種的特性
6.凹凸不平、發(fā)育不均勻的西瓜,切開后發(fā)現(xiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育,這種現(xiàn)象可以解釋為(   )
a.種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)
b.無種子的子房絕對無法發(fā)育成果實
c.光照不均勻是生長素分布不均勻
d.發(fā)育著的種子里合成的生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實
7.如圖所示實驗中,把含有生長素的瓊脂小塊分別放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗斷面的不同位置上.然后從左側(cè)以單側(cè)光照射一段時間。下面實驗結(jié)果中不正確的是
a.甲向右彎曲生長
b.乙直立生長
c.丙向左側(cè)彎曲生長
d.甲、乙、丙都彎向光源生長
8.不能產(chǎn)生生長素的是
a.胚乳細(xì)胞    b.根尖分生區(qū)細(xì)胞     c.胚柄細(xì)胞     d.圓褐固氮菌
9.用燕麥幼苗的胚芽鞘進(jìn)行向光實驗,發(fā)現(xiàn)感受光刺激的部位在胚芽鞘的(    )
a.尖端    b.尖端下面的一段   c.基部  d.尖端與基部之間
10.植物的莖具有向光性,此現(xiàn)象中究其光的直接作用是(  )
a.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用
b.促進(jìn)植物合成生長素
c.抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長

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