平面向量的解題技巧
例7.設平面向量 、 、 的和 .如果向量 、 、 ,滿足 ,且 順時針旋轉 后與 同向,其中 ,則( )
(a) (b)
(c) (d)
命題意圖: 本題主要考查向量加法的幾何意義及向量的模的夾角等基本概念.
常規解法:∵ ,∴ 故把2 (i=1,2,3),分別按順時針旋轉30 后與 重合,故 ,應選d
平面向量的解題技巧
教學目標(1)把握向量的有關概念:向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量;(2)理解并把握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系;(3)把握復數的模的定義及其幾何意義;(4)通過學習復數的向量...
教學目標 (1)掌握向量的有關概念:向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量; (2)理解并掌握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系; (3)掌握復數的模的定義及其幾何意義; (4)通過學習復數的...
教學目標 (1)把握向量的有關概念:向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量; (2)理解并把握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系; (3)把握復數的模的定義及其幾何意義; (4)通過學習復數的...
教學目標 （1）掌握向量的有關概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系； （3）掌握復數的模的定義及其幾何意義； （4）通...
教學目標 （1）掌握向量的有關概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系； （3）掌握復數的模的定義及其幾何意義； （4）通...
教學目標 （1）掌握向量的有關概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系； （3）掌握復數的模的定義及其幾何意義； （4）通...
教學目標 （1）掌握向量的有關概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系； （3）掌握復數的模的定義及其幾何意義； （4）通...
教學目標 （1）掌握向量的有關概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系； （3）掌握復數的模的定義及其幾何意義； （4）通...
一.教學目標 1.理解向量、零向量、單位向量、相等向量的意義，并能用數學符號表示向量； 2.理解向量的幾何表示，會用字母表示向量； 3.了解平行向量、共線向量、和相等向量的意義，并會判斷向量的平行、相等、共線； 4.通過對向量的學習，...
【命題趨向】 1.三角函數的性質、圖像及其變換,主要是 的性質、圖像及變換.考查三角函數的概念、奇偶性、周期性、單調性、有界性、圖像的平移和對稱等.以選擇題或填空題或解答題形式出現,屬中低檔題,這些試題對三角函數單一的性質考查較少...
教學目標 （1）掌握向量的有關概念：向量及其表示法、向量的模、向量的相等、零向量； （2）理解并掌握復數集、復平面內的點的集合、復平面內以原點為起點的向量集合之間的一一對應關系； （3）掌握復數的模的定義及其幾何意義； （4）通...
（第二課時）一.教學目標 1.了解平面向量基本定理的證明.掌握平面向量基本定理及其應用； 2.能夠在解題中適當地選擇基底，使其它向量能夠用選取的基底表示.二.教學重點：平面向量基本定理 教學難點：理解平面向量基本定理.三.教學具準備...