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語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞


使君謝羅敷:“寧可共載否?”(《陌上桑》)
——太守接著問羅敷:“愿意和我同坐一個車子嗎?”
⑦凋謝,衰亡
及花之既謝,亦可告無罪于主人矣。(《芙蕖》)
——等到荷花凋謝以后,也可以算是對得住主人了。
93.信,讀音一:xìn
(1)形容詞
①言語真實
信言不美,美言不信。(《老子》)
——真實的語言不華美,華美的語言不真實。
②引申為誠實
犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(《曹劌論戰》)
——祭祀時用的牛羊豬和玉器絲綢,不敢向神虛報,一定要誠實。
③可靠的
信臣精卒陳利兵而誰何。(《過秦論》)
——可靠的臣子率領精銳的士卒,拿著鋒利的兵器盤問著來往的行人。
(2)名詞
①信用
小信未孚,神弗福也。(《曹劌論戰》)
——小的信用不能取得神的信任,神是不會保佑你的。
②信物,憑據
今行而無信,則秦未可親也。(《荊軻刺秦王》)
——如果前往卻沒有什么信物,那么就不能接近秦王。
③使者
自可斷來信,徐徐更謂之。(《孔雀東南飛》)
——你馬上去回絕那位信使(這里指媒人),我們慢慢地再說這件事吧。
④音訊,消息
大概說長安登科,函使報信遲早云爾。(《祭妹文》)
——大概是說我在京城考中進士,信使來報信早晚之類的事情。
(3)動詞
①相信
懷王貪而信張儀,遂絕齊。(《屈原列傳》)
——懷王貪心,相信了張儀的話,就和齊國絕交了。
②信任
疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭。(《屈原列傳》)
——疏遠了屈原而信任上官大夫、令尹子蘭。
③守信用
則直前詬虜帥失信,數呂師孟叔侄為逆。(《〈指南錄〉后序》)
——就徑直上前怒罵敵軍統帥不講信用,列舉呂師孟叔侄叛逆的罪狀。
(4)副詞
①表肯定,確實,實在,果真
海客談瀛洲,煙濤微茫信難求。(《夢游天姥吟留別》)
——海上來客談論瀛洲,(大海)煙波浩渺,實在難以找到。
②表不確實,隨意,隨便
低眉信手續續彈,說盡心中無限事。(《琵琶行》)
——低頭隨手連續的彈奏著,好像要把心中所有的事情都訴說出來。
讀音二:shēn,通“伸”。
動詞
①伸張
孤不度德量力,欲信大義于天下。(《隆中對》)
——我沒有衡量自己的德行,估計自己的力量,想要在天下人面前伸張正義。
②伸出
狼欣然從之,信足先生。(《中山狼傳》)
——狼高興的聽從了他的話,把腳伸給了東郭先生。

94.興,讀音一:xīng
動詞
①起,起床
夙興夜寐,靡有朝矣。(《詩經•衛風•氓》)
——早起晚睡,沒有一天不是這樣。
②起,掀起
清風徐來,水波不興。(《赤壁賦》)
——清風輕輕吹來,江面上靜靜的,連波紋也不起。
③發生,產生
積土成山,風雨興焉。(《勸學》)
——積累泥土成為高山,風雨就會在那里產生。
④興起,興盛
大楚興,陳勝王。(《陳涉世家》)
——大楚興盛,陳勝稱王。
⑤使……興盛
其存君興國而欲反復之,一篇之中三致志焉。(《屈原列傳》)
——他思念國君,振興楚國,想要挽救危局使國家富強起來的意愿,在一篇文章中多次表露出來。
⑥復興
中興機會,庶幾在此。(《指南錄后序》)
——復興國家的機會,大概就在此一舉了。
⑦興辦,舉辦
越明年,政通人和,百廢俱興。(《岳陽樓記》)
——過了第二年,政事通暢,百姓和樂,所有荒廢的事情都重新行辦起來了。

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