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語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

8.病,bìng
(1)名詞
①重病
君之病在腸胃。《扁鵲見蔡桓公》
——您的病在腸胃之中。
②弊病,缺點
人皆嗤吾固陋,吾不以為病。(《訓儉示康》)
——人們都笑話我固執,不大方,我不認為是毛病。
(2)動詞
①生病
今而后我將再病,教從何處呼汝耶?(《祭妹文》)
——今后我如果再次生病,讓我從哪里去叫你呢?
②使……成病態
以夭梅、病梅為業以求錢也。《病梅館記》
——以把梅弄成奇形怪狀,弄成病態作為職業來求取錢財。
③擔心,憂慮
君子病無能焉,不病人之不己知也。(《論語》)
——君子只擔心自己無能,不擔心別人不了解自己。
④責備,羞辱
古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病。(《訓儉示康》)
——古人把儉樸認為是美德,今人卻因為儉樸而譏笑羞辱人家。
(3)形容詞
①困苦
向吾不為斯役,則久已病矣。(《捕蛇者說》)
——如果我不做這個差使,早就困苦不堪了。
②疲勞
今日病矣,予助苗長矣。(《揠苗助長》)
——今天我太累了,我幫助禾苗長高了。

9.察,chá
(1)動詞
①觀察,仔細看
徐而察之,則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)
——(我)慢慢地觀察它,就(發現)山下都是石洞和石縫。
②看清楚
明足以察秋毫之末,而不見輿薪。(《齊桓晉文之事》)
——視力足以看清楚秋天野獸身上毫毛的細梢,卻看不見成車的柴草。
③詳審,考察
向察眾人之議,專欲誤將軍。《赤壁之戰》)
——剛才考察眾人的議論,完全是想要損害您的。
④了解,弄清楚
小大之獄,雖不能察,必以情。(《曹劌論戰》)
——大大小小的案件,即使不能一一了解清楚,也一定按照情理去辦。
⑤考察后加以推薦
前太守逵察臣孝廉。(《陳情表》)
——先前一個叫逵的太守考查并推薦我為孝廉。
(2)形容詞,精明
水至清則無魚,人至察則無徒。(東方朔《答客難》)
——水清澈到了極點,就沒有魚了;人精明到了極點,就沒有朋友。

10.朝,讀音一:cháo
(1)動詞,朝見,朝拜
相如每朝時,常稱病。(《廉頗藺相如列傳》)
——藺相如每當上朝時,常常假托有病(請假)。
(2)名詞
①朝廷
于是入朝見威王。(《鄒忌諷齊王納諫》)
——于是入朝拜見威王。
②朝代,指整個王朝,也指某一皇帝的一代
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。(杜甫《蜀相》)
——當年劉備三顧茅廬,多次向諸葛亮詢問天下大計,輔助兩代君主,足見老臣心意。
讀音二:zhāo
名詞,早晨
有時朝發白帝,暮到江陵(《三峽》)
——有的時候,早上從白帝城出發,晚上就能到達江陵。

11.曾,讀音一:céng
副詞,表時間的過去,曾經,已經,才
江南好,風景舊曾諳。(白居易《憶江南》)
——江南好,那里的風景我過去曾經很熟悉。
讀音二:曾zēng
(1)名詞,指與自己隔著兩代的親屬
高曾之時,隙地未盡辟。(《治平篇》)
——高祖曾祖的時代,空閑的土地還沒有完全開墾出來。
(2)動詞,通“增”,增加
所以動心忍性,曾益其所不能。(《生于憂患,死于安樂》)
——用來使他的內心警覺,使他的性格堅忍,增長他的才干。
(3)副詞,表意外,竟然,居然,簡直
而侯生曾無一言半辭送我。(《信陵君竊符救趙》)
——可是侯生竟然沒有一句話送我。

12.乘,讀音一:chéng
(1)動詞
①駕,坐
獨與邁乘小舟至絕壁下。(《石鐘山記》)

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