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語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞


   成語助記:卻之不恭 望而卻步 盛情難卻 卻病延年 
   六四、如
   推導提示:“如”的本義是“像”。(取女孩學話很像大人,這是女孩學語言的先天優勢,古人也發現了這一點,故“像”義“從女從口”。)要“像”當然要“遵從,依照”一定的標準;才能、品行“像”某人,當是“比得上”他。既是“像”,當然還不是完全一樣,故又引申出“如果”義,表假設。又因為“像”,有用作描摹事物的情態的詞綴“……的樣子”。
   成語助記:突如其來 如饑似渴 如臂使指 如出一轍 如椽大筆 如法炮制如虎添翼 如火如荼 如膠似漆 如狼似虎 如履薄冰 如芒刺背 如棄敝屣 如泣如訴 如切如磋 如日中天 如喪考妣 如數家珍 如蟻附膻 如飲醍醐 如魚得水 如影隨形 如坐春風 如坐針氈 渙如冰釋 恍如隔世 淚如雨下 相敬如賓 危如累卵 心如止水 易如反掌 勢如破竹 不絕如縷 風雨如晦 甘之如飴 觀者如堵 爛醉如泥 履險如夷 目光如豆 囊空如洗 巧舌如簧 氣喘如牛 日月如梭 勝友如云 守身如玉 逝者如斯 鐵證如山 栩栩如生 運斤如風 狗彘不如 自愧弗如 
   、若
   推導提示:“若”的一個基本義是“像”,故“相同”“如果”“及,比得上”等意義的引申跟“如”相似,請參照上面的提示。
   成語助記:大智若愚 若無其事 若即若離 洞若觀火 噤若寒蟬 口若懸河冷若冰霜 寥若晨星 了若指掌 敬若神明 命若懸絲 判若兩人 翩若驚鴻 門庭若市 趨之若騖 受寵若驚 虛懷若谷 昭然若揭 
   六六、善
   推導提示:“善”的本義是“好,美好”。“有道德”、“有本領”、“做得對”當然是“好”。有道德的人是“好人”。有道德的事是“善事”。做好人做好事是與人“親善”,與人“交好”。做得對自然是令人滿意的“好的行為、優點”,美好的一切都是讓人“喜歡”的。
   成語助記:與人為善 善解人意 善始善終 人之將死,其言也善 善賈而沽 善始善終 獨善其身 盡善盡美 樂善好施 擇善而從 多愁善感 明眸善睞 知人善任 矜功伐善 與人為善 
   六七、少
   推導提示:“少”的本義是“多的反面”。“稍,略微”指程度輕;“時間短暫”就是時間少,進一步引申出年齡少的“少年,青年”的意義;把人看“小”了,就是“輕視,瞧不起。”
   成語助記:少不更事 悔其少作 安老懷少 缺衣少食僧多粥少 
   六八、涉
   推導提示:“涉”的本義是“徒步渡水”。由“渡”引申出“度過、通過”。進一步引申出“經歷”。學習的經歷是“涉獵,學習”,經歷一些事情必然會與他人有“牽涉,關聯”。
   成語助記:跋山涉水 涉筆成趣 三豕涉河 
   六九、勝 
   推導提示:“勝”的本義是“禁得起,忍得住”,所以能堅持到最后(即“盡”)并“勝過、超過”他人而取得最后的“勝利”,勝利當然要舉行“盛大的”慶祝宴會,勝利是“美好”的事,由此又引申出“優美的山水古跡”。
   成語助記:不勝枚舉 名勝古跡 勝友如云 不勝桮 聊勝于無 穩操勝券 哀兵必勝 出凡入勝 旗開得勝 引人入勝 
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