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語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞

語文教學大綱要求掌握的120個文言實詞


——于是重新修建岳陽樓。
    ②修理,建造
內立法度,務耕織,修守戰之具。(《過秦論》)
——在國內制定法律制度,努力發展農業生產,建造攻守的武器。
    ③整治,治理
外結好孫權,內修政理。(《隆中對》)
——對外結交孫權,對內整治政務。
    ④修養
臣修身潔行數十年。(《信陵君竊符救趙》)
——我修養身心,使品行高潔已經有幾十年了。
    ⑤修訂,修改
議法度而修之于朝廷。(《答司馬諫議書》)
——議定的法律制度都要在朝廷上進行修訂。
    ⑥編纂,編寫
孫子臏腳,兵法修列。(《報任安書》)
——孫子受了臏刑,就編寫了兵法書。
    ⑦學習,研究
是以圣人不期修古,不法常可。(《五蠹》)
——所以圣人不求學習古人,不效法舊有的制度。
    ⑧整飭
何者,嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)
——為什么這樣呢?是為了尊重您這大國的威嚴,整飭禮儀表示敬意啊。
(2)形容詞
①善,美好
是故事修而謗興,德高而毀來。(《原毀》)
——因此事情辦好了,誹謗的言詞就出現了,品德高尚了,讒毀的事情也就來到了。
    ②長,高
    蓋簡桃核修狹者為之。(《核舟記》)
——原來是選長而窄的桃核雕刻成的。

98.徐,xú
(1)形容詞,遲緩
不徐不疾。(《莊子•天道》)
——不快不慢。
    (2)副詞,慢慢地,緩緩地
遂于蒿萊中側聽徐行,似尋針芥。(《促織》)
——于是在亂草中側耳細聽,慢慢行走,好像在尋找細針或小草一樣。

99.許,xǔ
(1)動詞
①答應,聽從
均之二策,寧許以負秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)
——衡量這兩個辦法,寧肯答應讓秦國承擔理虧的責任。
    ②贊同,贊成
雜然相許。(《愚公移山》)
——(大家)紛紛表示贊同。
③相信
每自比于管仲樂毅,時人莫之許也。(《隆中對》)
——(諸葛亮)常常把自己和管仲樂毅相比,當時沒有人相信他。
④期望
塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(《書憤》)
——要做塞上長城只能是空自期許,(壯志未酬,)在鏡中看到自己的雙鬢已先斑白。
(2)名詞,地方,處所
先生不知何許人也。(《五柳先生傳》)
——五柳先生不知道是什么地方的人。
(3)數詞,表示不定數
舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。(《核舟記》)
——船從頭到尾長約八分多一點,高大約有二分左右。
(4)代詞,這,這樣
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。(《觀書有感》)
——問它怎么能夠這樣清澈,是因為源頭有活水不斷地流來。
讀音二:hǔ,象聲詞
曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲:凡所應有,無所不有。(《口技》)
——(眾人)拉塌(燃燒著的)房子時喊口號的聲音,搶奪東西的聲音,潑水的聲音:一切應該有的聲音,沒有不有的。

100.陽,yáng
(1)名詞
①太陽,陽光
斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。(《永遇樂•京口北固亭懷古》)
——夕陽照著綠樹青草,那普通的街巷,人們傳說就是宋武帝劉裕曾經住過的地方。
②山的南面
以其乃華山之陽名之也。(《游褒禪山記》)
——因為它是在華山的南面而得名的。

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