第18課 英國的君主立憲制教案
（2）引導學生從第106頁【歷史縱橫】中得出：議會是在王權的衰落中產生的，對王權起著限制作用。所以從一開始，議會與國王的斗爭就一直在進行著，這樣的斗爭主要體現在大貴族與國王的矛盾上。
2.“光榮革命”
（1）教師講述：新航路開辟后，英國處于大西洋航運的中心線上，海外活動更加便利。英國積極開拓海外貿易，資本主義興起和發展起來。在資本主義發展的過程中，資產階級和新貴族的實力不斷加強，他們同代表舊的生產關系的封建專制制度的矛盾越來越尖銳。
（2）引導學生根據課本內容具體回答有關斯圖亞特王朝統治時期的問題，用幻燈片打出問題：①議會代表哪個階級的利益？②國王代表哪個階級的利益？③國王與議會斗爭的焦點是什么？④通過“光榮革命”上臺的威廉和瑪麗與革命期間的查理一世相比，其權力是變大還是變小了？為什么？
（3）在學生回答的基礎上，教師歸納總結：隨著資本主義的發展，代表資產階級和新貴族的議會與王權之間的權力斗爭越來越激烈，終于引發了1640年的資產階級革命，1660年斯圖亞特王朝復辟。1688年爆發了一場不流血的宮廷政變，威廉和瑪麗承襲英國王位，共同統治英國，稱為“光榮革命”。它最重要的成果是君主立憲制的建立。
二、《權利法案》和責任制內閣
1.《權利法案》（1689年議會頒布）
幻燈片打出《權利法案》的內容，引導學生閱讀思考：《權利法案》限制了國王的哪些權力？用法律的形式肯定和保證了議會所擁有的哪些“自由”和權力？他的頒布有什么意義？
《權利法案》內容：
◇凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。
◇凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。
◇設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。
◇除經議會同意外，平時在本王國內征募或維持常備軍，皆屬違法。
◇議會議員之選舉應是自由的。
◇議會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。
◇為伸雪一切訴冤，并為修正、加強與維護法律起見，議會應時常集會。
（立法權、稅收權、司法權、軍權、選舉權、言論自由、集會權利。
《權利法案》頒布后，議會的權力日益超過國王的權力，英國的君主立憲制確立起來。）
2.君主立憲制
（1）君主立憲制的確立
教師向學生說明，英國的君主立憲制的確立有一個從萌芽到鞏固的過程，然后由教師適當引導，學生概括：①13世紀中期，君主立憲制的萌芽；②1688年“光榮革命”事實上確立了君主立憲制；③1689年《權利法案》的頒布是正式確立的標志。
教師補充：④17xx年議會通過了《王位繼承法》，進一步限制王權，提高了議會在國家政權中的地位，鞏固了君主立憲制；⑤1832年第一次議會改革，工商業資產階級地位不斷增強，是君主立憲制的發展時期；⑥19世紀中期以來逐漸保守、定型。
（2）君主立憲制的特點
教師指導學生根據前面學過的內容，特別是《權利法案》的內容歸納，然后補充整理：
a.英國君主立憲制度是君主制、貴族制和民主制融為一體的產物。
b.國王作為國家的象征，“統而不治”。