第12課 甲午中日戰爭和八國聯軍侵華教案（精選2篇）

第12課 甲午中日戰爭和八國聯軍侵華教案 篇1

　　第12課 甲午中日戰爭和八國聯軍侵華教案

　　一.甲午中日戰爭

　　1.原因：日本明治維新后，蓄謀侵略中國。

　　【易錯點】甲午中日戰爭爆發的根本原因是：日本統治者借口朝鮮事變而蓄意發動。

　　2.過程

　　①日軍準備：1894年，朝鮮爆發農民起義。朝鮮政府請求清政府出兵援助，日本乘機派大軍入侵朝鮮。起義被平息后，日本拒絕清政府關于中日同時撤軍的建議，反而繼續增兵，蓄意挑起戰爭。

　　②戰爭爆發：1894年7月，日本艦隊在朝鮮豐島海面襲擊清軍運兵船，挑起戰端。8月，清政府迎戰。這一年農歷甲午年，所以，歷史上稱這次戰爭為甲午中日戰爭。

　　③退出朝鮮：清軍在朝鮮平壤陸戰失利，退回國內。

　　④黃海大戰

　　a.中方損失比日方略大，但主力尚存。

　　b.李鴻章為保船避戰，命令北洋艦隊退守威海衛港，不許出海迎敵。

　　c.日軍乘機控制黃海制海權。

　　⑤進攻中國

　　a.日軍進攻中國遼東和山東半島，占領大連、旅順等地。

　　b.1895年初，日軍攻占威海衛，北洋艦隊全軍覆沒。

　　【易錯點】甲午中日戰爭爆發于：朝鮮海域。

　　【易錯點】甲午中日戰爭爆發不久中國就喪失了制海權，主要是因為：清政府腐朽。

　　3.結果：甲午中日戰爭以清軍慘敗告終。1895年4月，中日簽訂《馬關條約》。

　　①內容

　　a.割遼東半島、中國臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本。

　　b.賠償日本軍費二億兩白銀。

　　c.開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。

　　d.日本可以中國通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅。

　　記憶方法：割賠開廠。

　　②影響

　　a.使中國的領土和主權進一步遭受嚴重損失。

　　b.巨額賠款，大大加重了中國人民的負擔。

　　c.新通商口岸的開辟，使列強侵略勢力深入中國內地。

　　d.允許外國在華投資設廠，拓展了列強對華資本輸出的途徑，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發展。

　　e.在《馬關條約》的刺激下，列強爭相在中國劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮。

　　f.中國社會半殖民地化的程度大大加深了。

　　【易錯點】《馬關條約》中，最有利于列強在華經濟擴張的條款是：允許日本在通商口岸開設工廠。

　　【問題】日本向帝國主義階段過渡的過程中，壟斷集團和軍閥集團相互勾結，帶有濃厚的封建性和軍事性，極大鼓吹對擴張；戰前日本制定了所謂“征韓侵華”的大陸政策，積極準備發動侵略戰爭，因此這場戰爭是日本蓄謀已久的。

　　【問題】甲午中日戰爭爆發的原因及影響

　　1.原因

　　①日本明治維新后，成為亞洲強國，大力推行“征韓侵華”的大陸政策，決定中日戰爭勢必發生。

　　②19世紀末，世界主要資本主義國家逐步向帝國主義階段過渡，列強加緊對外侵略擴張。

　　③中國封建落后，清政府腐敗無能，軟弱可欺，助長了日本的侵略氣焰。

　　④朝鮮農民起義是導火線。

　　2.影響

　　①負面影響：即《馬關條約》的影響。

　　②正面影響

　　a.甲午中日戰爭是中華民族真正覺醒的開端，改革成為全社會一一致的呼聲。

　　b.孫中山開始建立革命團體，發動推翻封建統治的斗爭。

　　c.清政府開始進行改革，變法維新的主張開始得以實施。

　　d.清政府決定編練新軍。

　　【易錯點】《在《馬關條約》中，最能體現出外國資本主義對中國侵略進入一個新階段的是哪一項？原因是什么？

　　1.最能體現出外國資本主義對中國侵略進入一個新階段的是：允許日本在通商口岸設立工廠。

　　2.原因：這主要要從資本主義本身發展階段去考慮。資本主義國家本身發展到了一個新階段。決定其對外侵略相應進入新階段。《馬關條約》簽訂于19世紀末，這時的資本主義國家已過渡到帝國主義階段，這就是“新階段”的含義（即帝國主義要求的是資本輸出和侵略瓜分世界）。

　　同時，這一項也是最能體現外國資本主義侵略特征的變化。列強利用這一條，在中國“合法”地“經營了許多工業”，以便直接利用中國的原料與廉價勞動力，并以此對中國的民族工業進行直接的經濟壓迫，阻礙了中國資本主義的發展。

　　所以，這一項也是對中國民族工業（或說中國民族資產階級）最為不利的一項。

　　【易錯點】從《南京條約》到《馬關條約》反映出列強侵華的發展趨勢是：從商品輸出到資本輸出。

　　【易錯點】商品輸出和資本輸出

　　1.商品輸出：資本主義國家工業品到國外市場傾銷，獲取利潤。

　　2.資本輸出：帝國主義為獲得高額利潤對國外的貸款和投資。

　　【問題】結合日本的地理、歷史狀況分析日本富有侵略性的原因？

　　1.地理：日本是島國，多地震，資源短缺，市場狹小，因此日本統治者從一走上資本主義道路開始就強烈意識到，要發展資本主義，就必須對擴張，掠奪鄰國的土地和資源，建立獨占的銷售市場。日本的侵略矛頭指向了中國和朝鮮。

　　2.歷史：明治維新后的日本走上資本主義道路，但改革很不徹底，保留了大量的封建殘余，許多武士出身的改革派成了新官僚集團的重要成員，封建武士道精神和資本主義的侵略要求結合起來，形成了窮兵黜武的擴張特征。

　　例題：19世紀末，有人題楹聯于京師：“萬壽無疆，普天同慶；三軍敗績，割地求和”。楹聯所指的戰爭是（ c ）

　　a.鴉片戰爭    b.第二次鴉片戰爭    c。甲午中日戰爭    d。八國聯軍侵華戰爭

　　例題：在《馬關條約》中，是有利于列強對華經濟擴張的條款是（ c ）

　　a.開辟新的內河航線    b。在蘇杭富庶地區開放新的通商口岸

　　c.允許日本在各通商口岸開設工廠    d。給予日本巨額賠款

　　例題：從《南京條約》到《馬關條約》的簽訂，反映出列強侵華的主要趨勢發生了怎樣的變化［d］

　　a.從經濟侵略到政治侵略    b。從開埠通商到割占領土

　　c.從單獨侵華到共同侵華    d。從商品輸出到資本輸出

　　［解析］不同時期條約的內容，反映了資本主義發展不同階段的需求。《南京條約》簽訂于19世紀中期，資本主義的發展處于自由資本主義時期，列強的侵略方式主要是對外進行商品輸出。而《馬關條約》簽訂時的19世紀末期，主要資本主義國家開始向帝國主義過渡，這一時期列強對外侵略的主要目的在于進行資本輸出。

　　【問題】甲午中日戰爭中國失敗的原因

　　1.主觀方面：清政府力量弱。

　　2.客觀原因：日本實力強大，準備充分。

　　3.根本原因：腐朽的封建政府清政府打不過新興的帝國主義國家日本。

　　4.外部原因：帝國主義力圖瓜分世界，支持日本侵略中國。

　　二.八國聯軍侵華戰爭

　　1.背景

　　①甲午中日戰爭后，列強掀起反分中國的狂潮。

　　②隨著民族危機的加深，中國人民反抗帝國主義侵略的斗爭日益加深。

　　③由民間組織義和團發動的反帝愛國運動，打著“扶清滅洋”的旗號，到19xx年春夏間在京津地區形成高潮。

　　【易錯點】義和團運動興起的主要原因是：帝國主義瓜分中國的狂潮。

　　2.借口：鎮壓義和團運動。

　　【問題】八國聯軍侵華的原因

　　1.根本原因：進一步加緊對中國的侵略。

　　2.直接原因：鎮壓中國人民的反抗斗爭。

　　【易錯點】義和團運動和太平天國運動相比，最大的不同點是：帶有盲目仇外的弱點。

　　【易錯點】八國聯軍侵華戰爭不同于兩次鴉片戰爭的內容是：以鎮壓中國人民的革命斗爭為直接目的。

　　例題：八國聯軍侵華戰爭不同于兩次鴉片戰爭的是（ c ）

　　a.威脅到清朝統治的中心——京津地區    b。遭到中國軍民的英勇抵抗

　　c.以鎮壓中國人民革命斗爭為其直接目的    d。試圖以武力實現其侵略目標

　　3.過程

　　①發動戰爭

　　a.19xx年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國，聯合發動侵華戰爭。

　　b.八國聯軍從天津向北京進犯。

　　②頑強阻擊

　　a.在廊坊附近，義和團和清軍愛國官兵頑強阻擊八國聯軍。使八國聯軍退回天津。

　　b.天津的義和團和清軍愛國官兵也英勇打擊侵略者。

　　③攻陷北京

　　a.八國聯軍增派兵力，19xx年7月，占領天津。隨后再次向北京進犯。8月，八國聯軍攻陷北京。

　　b.聯軍統帥德國人瓦德西的司令部，就設在北京紫禁城內。

　　④妥協投降

　　a.慈祥太后攜光緒帝倉皇出逃。

　　b.慈祥太后在途中命令清軍嚴厲鎮壓義和團，并部署與侵略者“議和”。

　　4.結果：19xx年9月，簽訂《辛丑條約》。

　　①內容

　　a.清政府賠償各國白銀共4.5億兩，分39年還清，本息合計9.8億兩，以關稅和鹽稅作抵押。

　　b.在北京東交民巷設“使館界”，界內不許中國人居住，各國駐兵保護。

　　c.拆毀北京至大沽的炮臺，準許各國派兵駐守北京到山海關鐵路海岸線的戰略要地。

　　d.懲辦義和團運動中參加反帝斗爭的官員，永遠禁止中國人成立或參加反帝性質的組織。

　　e.改總理衙門為外務部，位居六部之上。

　　記憶方法：改兵民禁賭。

　　②影響

　　a.巨額賠款加重了中國人民的負擔，使中國稅收受到列強控制。

　　b.“使館界”實際上是“國中之國”，成為列強策劃侵略中國的大本營。

　　c.清朝腹地京津地區至山海關廣大地區，置于列強武裝控制之下。

　　d.懲辦支持義和團的官員，改設外務部，列強通過外交途徑加強了對清政府的控制。

　　e.清政府成為帝國主義統治中國的工具。清廷墮落為“洋人的朝廷”。

　　f.標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。

　　【易錯點】1898年，義和團運動得到了一部分清政府官員的支持，這主要是因為它：以打擊西方侵略者為主。

　　【易錯點】《辛居條約》規定清政府必須拆毀北京至大沽[之間的炮臺，外國列強的主要目的在于：控制中國的京津地區。

　　【易錯點】《辛丑條約》簽訂后，中國半殖民地半封建社會的統治秩序完全確立，主要是指：清政府徹底成為帝國主義統治中國的工具。

　　【易錯點】最能反映清政府徹底成為帝國主義統治中國工具的是：永遠禁止中國人民成立或加入反帝性質的組織。

　　【易錯點】清政府已完全成為洋人的朝廷是在：《辛丑條約》簽訂后。

　　【易錯點】導致清政府在歷次列強發動的侵略戰爭中失敗的根本原因是：中國的封建制度腐朽落后。

　　【問題】了解中外反動勢力在鎮壓人民反抗上的共同點，認識到它們逐漸勾結在一起。

　　例題：《辛丑條約》簽訂后，中國半殖民地半封建社會統治秩序完全確立，這主要是指［答案］c

　　a.中國自然經濟完全解體    b。帝國主義直接控制了中國的內政外交

　　c.清政府成為列強侵華的工具    d.中國被納入資本主義世界市場

　　［解析］所謂半殖民地半封建秩序完全確立，指的是清政府將所有的國家主權都喪失殆盡，但依然又保留了政府機構，完全成為列強侵略中國的工具。

　　例題：19xx年8月15日，八國聯軍攻占北京，他們對義和團乃至平民百姓進行了瘋狂屠殺，大批官署、寺廟、民屋被付之一炬，紫禁城、三海頤園、壇廟陵寢、官署民屋等處大量珍寶財富、文物古玩遭到了空前的浩劫。這是中國近代以來北京第二次遭受帝國主義列強的洗劫，第一次是在（ b ）

　　a.第一次鴉片戰爭    b.第二次鴉片戰爭    c.甲午中日戰爭    d.日本全面侵華戰爭

　　例題：清政府與外國簽訂的下列條約中，賠款最多的是（ a ）

　　a.《辛丑條約》    b。《北京條約》    c。《馬關條約》    d。《南京條約》

　　例題：外國列強在中國取得下列特權，按時間先后順序排列應是（ c ）

　　①外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行    ②外國人可以在通商口岸開設工廠

　　③在北京到山海關鐵路沿線的戰略要地駐軍    ④領事裁判權和片面最惠國待遇

　　a.④③①②    b。①②③④    c。④①②③    d。③④①②

　　例題：瓦德西說：“無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力可以統治此天下生靈四分之一，故瓜分一事，實為下策”表明列強（ d ）

　　①瓜分中國的計劃破產    ②已放棄滅亡中國的企圖    ③仍需扶持清政府以華治華    ④看到了中國人民的不屈斗爭

　　a.①④    b。①②③    c。①②③④    d。①③④

　　【問題】義和團運動失敗的原因

　　1.主觀原因：農民階級的局限性及力量弱小。義和團運動是農民自發的反帝愛國運動，沒有統一的指揮。

　　2.客觀原因：中外反動勢力的聯合絞殺。

　　3.根本原因：農民階級的局限性。（或說沒有先進階級領導）

　　4.外部原因：帝國主義幫助清政府鎮壓義和團運動。

　　【問題】在屢遭侵略的封建社會后期，農民作為中國革命和社會變革的主力軍，依然是中國社會的弱勢群體。由于農民的階級局限性，不能制定科學的革命綱領，其失敗也是歷史的必然。歷史證明，農民階級不可能自已解放自己，但在新民主主義革命中作為無產階級忠實的同盟軍發揮了重要作用。

　　【問題】正確認識帝國主義侵華在加深中國半殖民地半封建社會苦難同時，對封建自然經濟解體所起的積極作用，認識到這是建立在非正義基礎之上的客觀進步性。

　　【問題】列強在不同歷史時期侵華目的、侵華特征、侵華方式的變化

　　1.侵華目的的變化

　　①列強對中國的侵略，是從鴉片戰爭開始的，兩次鴉片戰爭以打開中國市場、傾銷商品、掠奪原料為目的，反映了工業革命后列強要求擴大商品傾銷的愿望。

　　②甲午中日戰爭是日本在西方列強支持下企圖征服朝鮮，入侵中國而挑起的侵略戰爭，目的是擴大資本輸出，反映了帝國主義資本輸出、分割世界的侵略要求。

　　③八國聯軍侵華戰爭則以鎮壓義和團和瓜分中國為主要目的，是列強進行資本輸出和企圖瓜分中國領土的必然反映。

　　2.侵華的基本特征

　　①從戰爭的發動者來看，經歷了由一國到多國的變化，也反映了近現代國際關系由以歐洲為中心向它的兩側轉移的變化趨勢。

　　②從戰爭的影響來看，戰爭給中國帶來的危害一次比一次嚴重。

　　3.侵華方式的變化

　　①甲午中日戰爭前，以商品輸出為主，資本輸出為輔。

　　②甲午中日戰爭后，以資本輸出為主，商品輸出為輔。

　　【問題】列舉19世紀列強發動的四次大規模侵華戰爭及其對中國歷史發展最主要影響。

　　1.鴉片戰爭：中國開始淪為半殖民地半封建社會。

　　2.第二次鴉片戰爭：中國半殖民地化程度進一步加深。

　　3.甲午中日戰爭：中國半殖民地化的程度大大加深。

　　4.八國聯軍侵華戰爭：中國完成陷入半殖民地半封建社會的深淵。

　　【問題】中國半殖民地半封建社會的形成過程/近代不平等條約與中國半殖民幸封建社會的形成

　　在中國近代史上，西方列強通過發動一次次侵略戰爭，強迫腐朽的清政府簽訂了一個個不平等條約，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。

　　一.開始淪為：鴉片戰爭和《南京條約》等一批不平等條約的簽訂。

　　二.加深：第二次鴉片戰爭和《天津條約》、《北京條約》的簽訂。

　　三.大大加深：甲午中日戰爭和《馬關條約》的簽訂。

　　四.完全淪為：八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》的簽訂。

　　【問題】為什么說《馬關條約》是繼《南京條約》簽訂以來最嚴重的不平等條約？

　　1.從割地看

　　①《南京條約》割香港島給英國。破壞了中國領土主權。

　　②《馬關條約》割遼東半島、中國臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本。使中國的領土和主權進一步遭受嚴重損失。

　　2.從賠款看

　　①《南京條約》賠款2100萬銀元。加重了中國人民負擔，為英國資本主義發展提供了資本。

　　②《馬關條約》賠償日本軍費二億兩白銀。.巨額賠款，大大加重了中國人民的負擔。

　　3.從開放的通商口岸看

　　①《南京條約》開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。便利了資本主義國家的商品輸出。

　　②《馬關條約》開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。新通商口岸的開辟，使列強侵略勢力深入中國內地。

　　4.《馬關條約》又增加了新的條款

　　日本可以中國通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅。這是前所未有的，它加劇了帝國主義對中國的資本輸出，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發展。

　　5.對中國社會的影響

　　①《南京條約》使中國社會開始淪為半殖民地半封建社會。

　　②《馬關條約》使中國社會半殖民地半封建社會程度大大加深。

第12課 甲午中日戰爭和八國聯軍侵華教案 篇2

　　第12課  甲午中日戰爭和八國聯軍侵華

　　【課標要求】

　　列舉1840年至19xx年間西方列強的侵華史實，概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。

　　一、 學習目標

　　1. 知識與能力

　　列舉甲午中日戰爭、八國聯軍侵華戰爭的史實，理解侵華戰爭給中國帶來的災難。

　　概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，認識中華民族具有不屈不撓的斗爭精神，以及在歷史上發揮的作用。

　　分析不平等條約的危害及對義和團運動的評價，培養學生用聯系的觀點、發展的觀點和辯證的觀點觀察、評價歷史問題的能力，培養學生理性地思考問題的能力，促進其歷史思維的發育和成長。

　　2.過程與方法

　　結合侵華條約的內容，探究列強侵華對中國社會的影響，掌握運用史論結合、論從史出的方法評價歷史事件。

　　通過分析比較《馬關條約》和《辛丑條約》的內容及危害，加深對列強侵華戰爭危害的理解，掌握分析比較歷史問題的能力。

　　通過研讀和分析相關歷史材料，掌握閱讀材料、獲取有效信息的方法。

　　3.情感態度價值觀

　　通過中國半殖民地半封建社會程度加深并確立的過程，理解列強的侵華把中國一步一步

　　推向災難的深淵而中國的戰敗源于社會制度的腐朽。

　　通過中國軍民在外來侵略面前的英勇斗爭，體會中華民族的不屈精神，增強民族責任感。

　　通過對義和團運動的認識，明確愛國要有理性，近代中國的歷史發展，反侵略，爭取民

　　族獨立和反封建、實現國家近代化必須兼顧。

　　二、 教學重點、難點

　　重點：《馬關條約》和《辛丑條約》的內容和危害

　　19世紀末，西方列強已開始向帝國主義過渡。《馬關條約》的簽訂，使中國國際地位下降，同時也標志外國對中國侵略進入一個新階段。而《辛丑條約》的簽訂，則表現了清政府對于外國列強對中國利益攫取要求的迎合，標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。對于這兩個條約內容和危害的理解，認識中國封建制度的腐朽，中國需要政治制度的變革有重要意義。

　　難點：①甲午中日戰爭背景

　　了解甲午中日戰爭的背景，可以理解中國戰敗的原因。

　　②如何理解《馬關條約》使中國半殖民地化程度大大加深以及《辛丑條約》簽訂后中國完全淪為半殖民地半封建社會。通過和以前歷次不平等條約比較，引導學生得出結論。

　　三、 教學內容安排（1學時）

　　第一目“甲午中日戰爭”

　　教學要點：①甲午中日戰爭背景；②甲午中日戰爭主要戰役及中國軍民抗爭；③甲午中日戰爭的結果及《馬關條約》的簽訂④《馬關條約》的內容和危害

　　第二目“八國聯軍侵華”

　　教學要點：①義和團運動和八國聯軍戰爭；②八國聯軍侵華過程；③八國聯軍侵華罪行。

　　第三目“《辛丑條約》的簽訂”

　　教學要點：①《辛丑條約》主要內容；②《辛丑條約》危害及影響

　　四、 教學方法和學習指導策略

　　1.導入設計：

　　展示吉田松陰畫像，引導學生閱讀本課引言，從思想上和理論上了解日本侵華戰爭的蓄謀已久。

　　2. 學習“甲午中日戰爭”一目

　　（1）甲午中日戰爭背景：

　　利用導入所用材料以及適當補充材料得出結論，突出日本發動戰爭是蓄謀已久的。

　　（2）甲午中日戰爭主要戰役及中國軍民抗爭：

　　利用甲午中日戰爭ppt地圖，幫助學生了解戰爭階段，講述愛國軍民的英勇斗爭可結合錄像資料和圖片等加以渲染。

　　在平壤戰役中清軍回族將領左寶貴則堅決抵抗，誓與平壤城共存亡，在炮手陣亡后，他親自點燃大炮轟擊日軍，最后中炮犧牲。致遠號、經遠號管帶鄧世昌、林永升和兩艦官兵英勇戰斗與艦同沉。可借助黃海激戰的有關錄像剪輯，生動地再現了當時的戰斗情景。提出問題：在他們的身上反映了中國人的什么精神？

　　通過圖片“旅順大屠殺”以及外國人士對旅順大屠殺的目擊回憶材料，講述旅順大屠殺過程，進一步認識日本侵略者的殘暴。

　　（3）甲午中日戰爭的結果及《馬關條約》的簽訂

　　通過出示《馬關條約》簽訂場面圖片和材料，表現侵略者的驕橫、清政府的軟弱，再次體會弱國無外交。

　　（4）《馬關條約》的內容和危害

　　從《馬關條約》主要內容指出其危害，調動學生自主學習的積極性，培養學生思考、分析問題的能力。認識到列強侵華從沿海到內地的過程，分析列強在華辦工廠的危害，解釋“資本輸出”的概念，了解近代中國民族危機不斷加深的過程，理解《馬關條約》使中國半殖民化程度大大加深的內涵。

　　閱讀【歷史縱橫】體會中國臺灣人民不甘屈服的反抗斗爭和維護祖國領土完整的頑強意志和高度愛國主義精神。

　　通過【學思之窗】讓學生聯系甲午中日戰爭談感受。

　　利用教材中的漫畫圖《法國明信片上列強在瓜分中國》，體會《馬關條約》的影響，同時導出“八國聯軍侵華”一目。

　　3.學習“八國聯軍侵華”一目

　　（1）義和團和八國聯軍侵華戰爭

　　閱讀第一自然段，提出問題，“義和團運動為什么是反帝愛國運動？如何看待“扶清滅洋”口號？

　　運用材料研習法，引導學生分析義和團斗爭的特點。客觀評價義和團。

　　（2）八國聯軍侵華過程

　　教師指導學生閱讀教材，用列表的方法了解八國聯軍侵華的時間、國家、目的、進程、結果。運用圖片講述義和團戰士、清軍愛國將士的抗爭。

　　教師適當補充圖片和【歷史縱橫】說明八國聯軍對中國人民犯下的滔天罪行。

　　4.學習“《辛丑條約》的簽訂”一目：

　　（1）《辛丑條約》主要內容

　　通過閱讀教材內容，引導學生逐條分析影響。

　　提出問題：總結《辛丑條約》和前面所學過的條約相比較，其內容特點是什么？（更

　　突出反映了列強侵略中國的政治要求）

　　（2） 《辛丑條約》危害及影響：

　　補充相關材料，引導學生運用論從史出的方法分析哪些內容最能反映清政府成為帝國主義統治中國的工具？

　　探究“為什么說《辛丑條約》的簽訂標志著中國半殖民地半封建社會完全形成 ？”可以和前幾次不平等條約相互比較，從條約內容上體會半殖民地程度的深化。

　　5.小結：從甲午中日戰爭起，列強開始瓜分中國，到19xx年八國聯軍侵華戰爭，帝國主義瓜分中國的夢想被中國人民粉碎。八國聯軍侵華戰爭后，列強強迫清政府簽訂《辛丑條約》，中國社會完全淪入半殖民地半封建社會的深淵。但它們卻馴服了清政府，使之成為其侵略中國的工具。這樣形成了帝國主義列強共同宰割中國的格局。中華民族危機進一步加深，也促進了中國的志士仁人進一步探索救國救民之路。

　　五、 教學資源建議

　　書目：

　　胡繩：《從鴉片戰爭到五四運動》，人民出版社。

　　陳旭麓：《近代中國社會的新陳代謝》，上海人民出版社。

　　《中國通史參考資料　近代部分》，中華書局。

　　《重新認識百年中國》改革出版社       1998年

　　梁為楫，鄭澤民，《中國近代不平等條約選編與介紹》，北京廣播電視出版社，1993年。

　　李文海，《世紀惡夢——近代中國不平等條約寫實》，中國人民大學出版社，1997年。

　　戚其章，《甲午戰爭國際關系史》，人民出版社，1994年。

　　六、 學習評價建議

　　完成【本課測評】和【學習延伸】。

　　結合所學知識，談談對中國淪為半殖民地半封建社會的認識。