從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)案（通用2篇）
從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)案 篇1
熟悉中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的主要史實(shí)，理解《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的內(nèi)容及所帶來的危害，認(rèn)識分析戰(zhàn)敗對中國政局的影響，理解當(dāng)時中國社會的變化。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)分析：
①《馬關(guān)條約》是自《南京條約》以來最嚴(yán)重的一個不平等條約，大大加深了中國半殖民地化的程度。
②《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會秩序的完全確立，中國的半殖民地半封建社會形成了。從此，清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。
2、難點(diǎn)分析：
甲午戰(zhàn)爭后中國各階層的探索是難點(diǎn)。面對民族的生存危機(jī)，中國各階層展開了一系列的探索。清王朝進(jìn)行了軍事改革，派袁世凱編練新軍；康、梁等資產(chǎn)階級維新派掀起了維新變法運(yùn)動；以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派則創(chuàng)立了中國第一個資產(chǎn)階級團(tuán)體——興中會，提出了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府”的綱領(lǐng)；農(nóng)民階級則掀起了義和團(tuán)運(yùn)動，反抗外來侵略，但最終都失敗了。
三、教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
音樂導(dǎo)入（羅大佑《亞細(xì)亞的孤兒》）；
——提問：“今年是紀(jì)念甲午中日戰(zhàn)爭多少周年？”
歷史不容忘卻，今天就讓我們一起走進(jìn)這一段浸透了無數(shù)先輩血與淚的歷史。
一、甲午中日戰(zhàn)爭和民族危機(jī)的加深
1、 戰(zhàn)爭背景
（1） 日本：
①明治維新以后，日本走上資本主義發(fā)展道路，但日本國土狹小，
資源匱乏（出示日本地形圖）
②經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國內(nèi)矛盾重重
③保留了大量封建殘余（軍國主義）
④長期充分的戰(zhàn)前準(zhǔn)備：
政策上，“大陸政策”；軍事上，擴(kuò)軍備戰(zhàn)，搜集情報
（2） 中國：
①政治上：腐朽落后的封建制度（材料：慈禧挪用北洋水師軍費(fèi)慶壽與日本天皇皇后捐獻(xiàn)首飾作軍費(fèi)對比）
②經(jīng)濟(jì)上：資本主義發(fā)展緩慢
③軍事上：有限的近代軍事裝備
④態(tài)度上：認(rèn)識不足，虛驕自大，“避戰(zhàn)求和”，寄希望
于西方列強(qiáng)“調(diào)停”
2、戰(zhàn)爭經(jīng)過：（動態(tài)地圖顯示）
導(dǎo)火線：朝鮮東學(xué)黨起義
爆發(fā)標(biāo)志：豐島海戰(zhàn)（1894年）
重大戰(zhàn)役：平壤戰(zhàn)役、黃海戰(zhàn)役、遼東戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役
（幻燈片顯示部分網(wǎng)址，供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)）
下面，讓我們再一次重溫那個令人難以忘懷的鏡頭。（播放《甲午風(fēng)云》片斷）
3、 戰(zhàn)爭結(jié)果：簽定《馬關(guān)條約》——最嚴(yán)重、大大加深
1895年清政府代表李鴻章和日本代表伊藤博文在日本馬關(guān)簽定了《馬關(guān)條約》。（圖片）
《馬關(guān)條約》內(nèi)容 危害
賠二億 加劇了人民負(fù)擔(dān)，使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國經(jīng)濟(jì)命脈
割三地 領(lǐng)土主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，致使中國臺灣和祖國分離半個世紀(jì)
開四口 使帝國主義的侵略勢力深入內(nèi)地
允設(shè)廠（資本輸出） 進(jìn)一步掠奪了中國的原料和廉價勞動力，嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展
3、 影響：
①民族危機(jī)進(jìn)一步加深。
甲午戰(zhàn)爭的失敗使中國的國際地位一落千丈，原來不起眼的小國日本則一躍成為亞洲的強(qiáng)國，中國人也因此被稱為“東亞病夫”。同時，日本在《馬關(guān)條約》中的巨大獲利也大大刺激了西方列強(qiáng)瓜分中國的野心，中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加深了。（《時局圖》）
②客觀上刺激了中華民族的真正覺醒
（將學(xué)生分成四個組，分別代表不同階級或階層：清政府；維新派；革命派；農(nóng)民。通過四個場景表演重現(xiàn)當(dāng)時歷史。）
二、八國聯(lián)軍侵華與中國人民的反抗斗爭（由旁白同學(xué)緊接著場景四結(jié)合幻燈片講解）
從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)案 篇2
第14課 從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)
1.知識與能力：中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團(tuán)運(yùn)動興起的背景、口號、結(jié)果和歷史意義。
2.過程與方法：從多方面、多角度分析甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景和影響；從主觀、客觀兩個方面分析義和團(tuán)運(yùn)動失敗的原因。
3.情感態(tài)度與價值觀：通過對中日甲午戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭三個重大歷史事件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的民族危機(jī)感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
預(yù)習(xí)思考
1.分析中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景和影響。
2.甲午戰(zhàn)爭后，中國各階層面對民族危機(jī)進(jìn)行了哪些探索？
3.義和團(tuán)運(yùn)動興起的背景、歷史意義和失敗的原因是什么？
4.“扶清滅洋”是義和團(tuán)運(yùn)動的口號，如何對其進(jìn)行評價？
5.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生的原因是什么？這場戰(zhàn)爭對中國帶來哪些嚴(yán)重的危害？
主體知識
一、中日甲午戰(zhàn)爭
1.背景
①日本侵華野心由來已久，從明治天皇開始，日本逐漸形成了強(qiáng)占 ，侵略朝鮮、奪取 ，占領(lǐng)全中國，進(jìn)而征服全世界的對外擴(kuò)張政策。
②朝鮮 是中日戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。
2.經(jīng)過
①1894年7月，日本在 海面偷襲清軍運(yùn)兵船，挑起了中日甲午戰(zhàn)爭。
②日本在 兩個戰(zhàn)場同時對華作戰(zhàn)。1894年，日軍在 進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺。
③戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，清政府被迫同日本簽訂《 》，這是繼《南京條約》以后危害最為嚴(yán)重的不平等條約。
3.影響
①外國侵略勢力深入到 ；外國資本的擠壓，嚴(yán)懲阻礙著中國 的發(fā)展；巨額的賠款使國家財(cái)政不堪重負(fù)。
②中華民族陷入極其沉重的危機(jī)。俄、德、法“ ”拉開了列強(qiáng)瓜分中國狂潮的序幕。各國紛紛在中國劃分 ，嚴(yán)重破壞了中國的主權(quán)。
③清政府為挽救統(tǒng)治危機(jī)，進(jìn)行了 改革。
④中國 和各階層民眾為挽救民族危機(jī)進(jìn)行了各種形式的救亡圖存的斗爭。
二、義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
1.義和團(tuán)運(yùn)動
①概況
a.19世紀(jì)末，廣大人民群眾的 斗爭匯集成了義和團(tuán)運(yùn)動，他們懷著樸素的 激情，反對帝國主義的侵略。
b.清政府無力鎮(zhèn)壓，只好 ，義和團(tuán)運(yùn)動在中國北部迅速發(fā)展。
c.慈禧太后在逃亡西安的途中發(fā)出“ ”，義和團(tuán)運(yùn)動被中外反動勢力聯(lián)合絞殺。
②意義：體現(xiàn)了中國人民 的英勇斗爭精神，打擊了帝國主義的囂張氣焰，一定程度上推動了清王朝的 運(yùn)動。
2.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
①目的：鎮(zhèn)壓中國人民的 ，維護(hù)帝國主義的 。
②經(jīng)過
a.19xx年6月，八國聯(lián)軍在英國海軍中將 的率領(lǐng)下從 進(jìn)犯北京。
b.八國聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧和光緒帝在逃往 途中任命 和 與聯(lián)軍議和。
③結(jié)果及影響：19xx年，八國聯(lián)軍脅迫清政府簽訂了 ，這是帝國主義強(qiáng)加給中國的最嚴(yán)重的不平等條約， 加深了中國人民的苦難，在北京設(shè)立的 成為列強(qiáng)侵華的大本營。
重難詮釋
1.關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動與太平天國運(yùn)動的比較
①相同點(diǎn)：都是近代以農(nóng)民為主體的革命運(yùn)動；都以宗教作為發(fā)動、宣傳和組織運(yùn)動的主要手段，采取暴力斗爭的方式；規(guī)模和影響都很大；都暴露出了農(nóng)民階級的局限性；都被中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓；都沉重打擊了中外反動勢力；都說明農(nóng)民階級不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。
②不同點(diǎn)：從興起的原因看，前者主要是由于鴉片戰(zhàn)爭后國內(nèi)階級矛盾的空前激化；后者主要是由于中華民族和帝國主義矛盾的尖銳。從斗爭的主要對象看，前者把斗爭的矛頭主要指向清王朝；后者把斗爭的矛頭指向帝國主義。從運(yùn)動的進(jìn)程看，前者有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，建立了自己的政權(quán)，提出了明確的革命綱領(lǐng)；后者沒有形成統(tǒng)一的組織和斗爭綱領(lǐng)，始終處于分散狀態(tài)。從清政府對運(yùn)動的態(tài)度看，清政府對前者自始至終堅(jiān)持“剿”；對后者則經(jīng)歷了“剿”→“撫”→“剿”的變化。從對西方的態(tài)度看，前者在反對列強(qiáng)侵略的同時，主張學(xué)習(xí)西方；后者盲目排斥一切外來事物。
2.對“扶清滅洋”口號的評價
①“扶清滅洋”口號反映了當(dāng)時中國社會主要矛盾的變化，即帝國主義和中華民族的矛盾成為中國社會最主要的矛盾。然而，這一口號并不是義和團(tuán)在科學(xué)分析中國社會主要矛盾之后提出的。因此，這個口號既是民族矛盾激化的結(jié)果，又是大多數(shù)中國人民對中外反動勢力的認(rèn)識還處在感性階段的產(chǎn)物。
②這一口號繼承了群眾在反洋教斗爭中所逐漸形成的樸素認(rèn)識，也反映出廣大小生產(chǎn)者無法沖破皇權(quán)主義的思想枷鎖，而只能將封建國家作為被侵略的整體來保衛(wèi)的思想認(rèn)識階段。“滅洋”觸及了時代救亡的主題，但它又具有盲目排外的落后性；“扶清”雖然同樣具有“愛國”和“保清”的含義，卻又將“中國”、“朝廷”和“大清”等觀念混同，這表明義和團(tuán)在主觀上不反對清政府，也不反對封建制度。
③這一口號的提出，最初曾起了發(fā)展隊(duì)伍和壯大聲勢的作用，并在一定程度上影響了清政府的政策。但是，這個口號也使義和團(tuán)放松了對清政府的警覺，不能識破清政府的陰謀詭計(jì)，以至后來上當(dāng)受騙。
知識運(yùn)用
1.在《馬關(guān)條約》中，最有利于列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的條款是
a.開辟內(nèi)河新航線 b.在蘇杭富庶地區(qū)開新口岸
c.在通商口岸開設(shè)工廠 d.巨額賠款
2.下列對三國干涉還遼的敘述，不正確的是
a.以日本妥協(xié)告終 b.反映了列強(qiáng)在侵華上的矛盾
c.日本將遼東半島歸還中國 d.維護(hù)了中國的主權(quán)和利益
3.帝國主義在中國強(qiáng)租租借地、劃分勢力范圍所產(chǎn)生的最嚴(yán)重的影響是
a.便中華民族面臨著亡國滅種的危機(jī) b.進(jìn)一步侵犯了中國的領(lǐng)土主權(quán)
c.進(jìn)一步加深了中國半殖民地化的程度 d.形成了帝國主義瓜分中國的高峰
4.下列對于義和團(tuán)口號的評價，不正確的是
a.具有樸素的愛國意識 b.帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)
c.導(dǎo)致對清政府放松警惕 d.反映了中國社會的主要矛盾
5.“農(nóng)民階級可以充當(dāng)一種極端保守的角色，也可以充當(dāng)一種具有高度革命性的角色”。請結(jié)合義和團(tuán)運(yùn)動的有關(guān)史實(shí)評價這一觀點(diǎn)。