第二十課 《法律護我成長》學程導航第1課時 學習——成才的階梯一、教學依據：1依據初中思想品德課程標準解讀二3。2“知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律武器維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務”。...

課題： 學會學習[教學目標]：1、情感、態度、價值觀：學會學習，體驗學習中的樂趣 2、能力目標：培養學生聯系實際的能力3、知識目標：掌握學會學習的三個途徑[教學重點]：指導學生如何學會學習 [教學難點]：如何轉變學習方式[課時安排]：...

第三單元 學會學習課題：學會學習[說教材]（一）本課的地位、作用：這節課是第四課知識讓人生更亮麗第三節。是在學完前兩節，知道為什么學習之后，解決怎么學的問題，學會學習才能讓學生掌握更多的知識，讓人生更亮麗。...

學會學習教學目標【情感態度價值觀】使學生樹立正確的學習態度，培養正確的學習觀念。【能力】轉變學習方式，掌握適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，解決學習中具體的行為問題。【知識】懂得如何學會學習，掌握學習方法。...

一、學習目標1、情感、態度、價值觀目標樹立正確的學習態度，培養終身學習的意識。2、能力目標轉變學習方式，掌握適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣3、知識目標知道學習方法的重要性，學會選擇和探討有效的學習方法，及時轉變學習方...

《學會學習》 教學設計一、學習目標1、情感、態度、價值觀目標樹立正確的學習態度，培養終身學習的意識。2、能力目標轉變學習方式，掌握適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣3、知識目標知道學習方法的重要性，學會選擇和探討有效的學...

【課題】 《學會學習》【教學目標】：〖知識與能力〗：通過學習，使學生學會轉變學習方式，掌握適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。〖過程與方法〗：通過創設與課堂活動，讓學生積極討論，使學生認識學會學習的重要性。...

六、課堂鞏固（一）選擇題：（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請把該項前面的字母填入題后的括號內。）1、對于剛跳進中學校門的初中生來說，在學習過程中，應特別注意把握以下幾點（ ） ①學會自主學習 ②提高學習效率...

在學校里，重要的不是學得多少知識和技能，而是學會一種會學習的能力，擁有自己去學習的能力。 ----- 蘇霍姆林斯基對學生來說，課堂知識的重點往往是他們學習的困難點，疑點。...

同學們：從今天開始你們已經正式成為一名高中生，開始你們人生最偉大、最艱巨、最關鍵、最有價值的沖擊。高中生活直接決定你們人生的規格和品位，決定你們的前途和命運，決定你們的事業和成就。...

音樂，還是我們的日常語言，德國孩子們都能很快掌握，并能熟練運用，他們學習新知識的能力簡直讓人匪夷所思。 差距究竟在哪里呢？ 作為教師，在參觀時我曾留意到：在德國的生物教室里，青蛙的解剖圖是學生們自己動手用彩筆畫出來的，而不...

夸美紐斯說：“興趣是創造一個歡樂和光明的教學環境的重要途徑之一。興趣是學生學習的最重要的推動力，更是最好的老師。在教學中，只有不斷的創設愉快，和諧的學習環境，學生的思維才會逐漸變的敏捷，他們才會自覺主動的學習，進而去積極...

我在教學的過程中，發現了這類孩子不是不學習，而是不會學習。也就是沒有掌握好的學習方法，沒有養成好的學習習慣。這種情況造成的直接后果是，學生在很多時間是事倍功半，也就是許多家長所說的，看著他在學習，但就是不出成績。...

在小學語文教學中進行課堂學法指導，讓學生學會學習就是通過語文教學讓學生在獲取知識的同時，掌握其方法，學會學習，進而獲得終身受用的能力。...

實施素質教育和新課程對教師本身提出了很高的要求.教師要圍繞教育教學廣泛獲取知識，用淵博的的學識構筑一棟穩固的知識大廈，用豐富的知識做底蘊，不斷擴大自己的內存，增強自己的彈性，從而做到厚積薄發，蓄勢待發，《文心雕龍》上說得好...