第三單元 自然界的水 (新人教)

2、課后習題3、4。3、預習課題2。六、板書設計 課題1   水的組成一、水的物理性質。水是一種無色無味的液體，在101kpa時，水的凝固點為0℃。沸點為100℃。水在4℃時密度最大為1g/cm2，水結冰時密度減小，體積膨脹。二、水的組成（一）電解水的實驗。（二）驗證實驗：1、用燃著的火柴點燃陰極產生的氣體——氧氣。2、用帶火星的木柴棒檢驗陽極產生的氣體——氫氣。3、水是由氫、氧元素組成的純凈物。   水 氧氣 + 氫氣    屬于分解反應（h2o）     （o2）（h2）                 混合物 三、物質的分類            單質：由同種元素組成的。                 純凈物                          化合物：由不同種元素組成的。四、氫氣的驗純      【教學后記】  課題2    分子和原子【教學目標】    知識與技能：認識物質是由分子、原子等微小粒子構成的。    過程與方法：通過認識實驗與探究,培養抽象思維能力、想象力和分析、推理能力。    情感態度與價值觀：認識分子是保持物質化學性質的最小粒子；原子是化學變化中的最小粒子。【教學重點】認識物質是由分子、原子等微小粒子構成的。【教學難點】培養抽象思維能力、想象力和分析、推理能力。【教學方法】探究式學習法。【教學用品】燒杯（250毫升）、水、品紅。燒杯3只（50毫升）、水、酚酞、濃氨水、燒杯（500毫升）1只。【教學資源】初中化學網【教學過程】一、引入新授二、進入新授1、從生活經驗和實驗事實入手了解分子的運動及客觀存在。a、做實驗3-2b、引導學生觀察圖3-6、3-7，進行愛國主義教育。c、做活動與探究  現         象解       釋探究1  探究2  燒杯a  燒杯b  d、結合物理知識講解分子的概念⑴概念：保持物質化學性質的最小粒子。⑵把握這一概念時應注意：1）分子是構成物質的一種粒子；2）是保持著物質化學性質的最小粒；3）“最小不是絕對意義的最小，而是保持物質化學性質的最小”；4）在物理變化中，分子不8變，在化學變化中分子改變。5）分子的特征：不斷運動，有間隙，有大小、形狀和質量。2、引導學生觀察圖3-12（有什么發現？）結合圖3-13引出原子的概念。原子的概念、特征概念：原子是化學變化中的最小粒子特征：原子的質量和體積都非常小，原子是不斷運動著的，原子間有間隙。3、分子、原子的比較 分類分子原子 區    別在化學反應中可再分，構成分子中的原子重新組合成新物質的分子