第三單元 自然界的水 (新人教)
一、填寫下表: 狀態顏色氣味密度熔點沸點 二、氫氣的燃燒實驗室通常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）來制取氫氣。在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，用燒杯罩住，觀察火焰的顏色以及燒杯壁上有什么現象。現象：結論： 反應的文字表達式：三、氫氣的爆炸。實驗現象： 得出結論：【教學后記】 第三單元 整理與小結【教學目標】知識目標：通過復習使學生鞏固本課題所學知識能力目標：培養學生知識的綜合運用能力，積極參與課題的活動與探究，進行實際操作。【教學重點】分子與原子、水的組成與凈化【教學難點】分子與原子【教學方法】探究式學習法。【教學資源】初中化學網【教學過程】一、知識歸納1、水資源與人類的關系純水通常是無色、無味的液體；4℃時密度為1g/cm3水的物理性質 101kpa時，凝固點是0℃，沸點是100℃負極：氫氣，是一種無色、無臭的氣體，在空中燃燒時電解產生水的電解 藍色火焰，用途；充氣球、冶金、化工原料等正極：氧氣方法：靜置沉淀、過濾、吸附沉淀、蒸餾 硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水水的凈化 硬水的危害 硬水的軟化 軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水 海水96.5%水的分布 湖水0.96% 地面水 河水 江水地下水大氣水生物水工業上的“三廢”未經處理，任意排放 水污染的原因 生活用水的任意排放 農業化肥、農藥的大量使用二、練習：基礎訓練本單元所有習題【教學后記】