教學任務分析教 學 目 標知識與技能目標1、 通過分析正確認識必然事件、不可能事件、隨機事件 2、 通過觀察理解三種事件的異同。過程與方法目標1、通過師生游戲，會判斷游戲規則的公平性。以及對規則進行修改合游戲具有公平性。...

一、教學目標（一）知識目標通過摸球游戲，幫助學生了解計算一類事件發生可能性的方法，體會概率的意義.（二）能力目標通過活動，幫助學生更容易感受到數學與現實生活的聯系，體驗到數學在解決實際問題的作用，培養學生實事求是的態度和合...

一、讓學生理解隨機思想的特征， 概率是一種科學的方法，它能夠有效的解決現實世界中的眾多問題，能夠認識到概率的思維方式與確定性思維的差異就是隨機感念。這一觀念是初中這一學段的學生學習概率統計知識的重要目標。...

在全日制普通級中學《教學大綱》中，增加概率與統計的初步知識是高中數學教學內容改革的重要組成部分。通過這一章的教學實踐，我認為在今后的教學中應注意以下四個方面的問題： 一、注意把握教學的深淺度 本章內容重在介紹概率與統計的一...

一、教學目標1.知識與技能目標：從具體的實例中知道扇形統計圖的特點和作用，可以在生活中運用扇形統計圖。2.過程與方法目標：通過體驗探索扇形統計圖的特點和應用，發展學生推理能力，提升學生的抽象思維能力。...

課題： 等可能性事件的概率 教材：人民教育出版社的全日制普通高級中學教科書（試驗修訂本.必修）《數學》第二冊（下b）第十一章概率第一節（第二課時） 教學目標；（1）知識與技能目標：了解等可能性事件的概率的意義，初步運用排列、組...

50年的變化教學目標(一)教學知識點1.繼續呈現50年變化的有關信息，并從中讀取信息，并用適當的圖表表示.2.根據讀取的信息和圖表，進行數據處理，研究有關統計量度.3.回顧加權平均數.(二)能力訓練要求1.經歷數據的收集、整理、描述與分析的...

統計與概率主要研究現實生活中的的數據和客觀世界中的隨機現象，它通過對數據的收集、整理、描述和分析及對事件發生的可能性的刻畫，來幫助人們作出合理的決策。...

（教材95頁）評價檢測一、自學導航專題訓練一：完成課本94頁第1題。注意： 測量時按整厘米計算。專題訓練二：完成課本94頁第2題。注意： 先完成數機器人，注意總結不遺漏、不重復的數數方法，再數小火車。專題訓練三：完成課本94頁第3題。...