相似圖形
相似圖形
教學內容:第二冊 第27頁教學目標:通過操作活動,使學生體會所學平面圖形的特征,并能用自己的語言描述長方形、正方形的特征。通過擺、拼、剪、觀察等活動,使學生初步感知所學圖形之間的關系。...
課題:教學目標1.通過操作,加深對圖形的認識,初步認識圖形之間的關系.2.通過操作,發展學生的想像力和創造性.3.培養學生的想像力和創新能力.4.通過操作,顯示對美的追求,領略數學知識的美.教學重點1.認識長方形、正方形、三角形、圓.2...
有益的學習經驗:復習圓、三角形、正方形,知道這三種圖形的基本特征。準備:地上畫圓、三角形、正方形,每種圖形都有4種不同的尺寸,分別標14個點,圖形標上幾個點,圖形內就可以站幾個人。作業卡。...
教學目標:1.使學生會辨認直角、銳角和鈍角,能用更準確的、更具體的數學化語言描述生活中的角。2.培養學生的口頭表達能力和動手操作的能力。3.培養學生善于觀察、從生活中發現數學的良好習慣。...
教學內容:蘇教版《課程標準實驗教科書數學》一年級(下冊)第43-45頁的例題及"想想做做"的習慣。教學目標:1.通過折紙、剪紙、拼圖等活動,直觀認識三角形和平行四邊形。...
一、教材、學情分析本課是江蘇省信息技術教材第17課《剪貼圖形》的教學內容,主要學習對相同的圖形進行剪貼、復制和翻轉/旋轉的技巧。課本以畫風車為例,介紹了剪貼、復制和翻轉/旋轉的步驟,有利于學生自學。...
活動目標:1、初步學習噴刷畫,激發幼兒對噴刷活動的興趣。2、體驗噴刷作品的藝術美。活動準備:1、各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(紅、黃、藍)、抹布、牙簽、舊報紙等。2、范畫兩張(圖形貼畫和噴刷畫)。...
課題學習目標1借助圖形的拼組,進一步加深對平面圖形的認識。2在欣賞.設計.拼擺的過程中,培養學生創新意識和動手操作能力,進一步激發學習興趣。...
【教學內容】直角、銳角、鈍角、平移、旋轉。【教學目標】知識與能力1.使學生會辨認直角、銳角、鈍角。2.使學生結合實例,初步感知平移、旋轉現象。3.會在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。...
教學目標:1、通過操作活動,使學生體會所學平面圖形的特征和平面圖形的關系,并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。2、讓學生在具體的情境中去思考、想象再創造,培養學生的創新意識。...
活動過程:一、集體活動。1、師:(出示各種圖片)今天老師請來了許多圖形娃娃跟小朋友做游戲,看看都有些什么圖形?(三角形、圓形、梯形、長方形等)2、我們仔細看一下這些圖形有什么地方不一樣呢?(顏色、形狀、大小)3、它們不一樣的...
教學目標:1、通過操作活動,使學生體會所學平面圖形的特征和平面圖形的關系,并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征。2、讓學生在具體的情境中去思考、想象再創造,培養學生的創新意識。...
溫師附小 王麗君教學目標:1、通過操作活動,使學生體會并能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特點。2、通過擺一擺、折一折、拼一拼、剪一剪,加深對長方形和正方形的認識,初步感知所學圖形之間的關系。...
(教材94頁)評價檢測一、自學導航專題訓練一:完成課本89頁第1題。注意:綜合性練習題,綜合復習人民幣知識、數據整理和加減法知識。專題訓練二:完成課本89頁第2題。注意:綜合性練習題,注意看懂圖意,獨立解答,然后交流。...
教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(二年級上冊)》第五單元“觀察物體”第二課時(第68、70頁內容)。教學目標1.使同學通過觀察、操作初步認識軸對稱現象,并能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。...