第七單元復(fù)習(xí)知識(shí)梳理
風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪個(gè)崗位，我們都不會(huì)忘記您——母校，努力地復(fù)習(xí)和工作，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您，母校。（點(diǎn)評(píng)：對(duì)母校的感激報(bào)答。）
總評(píng)：該短文用誠(chéng)摯的語(yǔ)句回憶了在母校成長(zhǎng)的經(jīng)歷，感情真摯，表達(dá)了對(duì)母校的惜別之情，品位高雅。
二、作文思路：根據(jù)提示可確定這是一篇話題作文，首先要把握“貧窮”的含義，什么是真正的貧窮？精神上的，經(jīng)濟(jì)上的，懂得了這一層意思，就把握了“貧窮”的含義。然后再看要求，除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，這就給了一個(gè)寬泛的寫作文體，那么就可以選擇新穎角度，選取恰當(dāng)材料來(lái)寫。另外，根據(jù)寫作的內(nèi)容，還要擬定一個(gè)醒目的標(biāo)題，標(biāo)題要能體現(xiàn)文章的內(nèi)容。
例文：貧窮也是一筆財(cái)富 魏惠
報(bào)載：北京廣渠門中學(xué)有個(gè)“宏志班”，招收的都是品學(xué)兼優(yōu)而生活貧困的學(xué)生。有個(gè)女學(xué)生，家住北京郊區(qū)，離校20里。她每天4點(diǎn)鐘起床，讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，5點(diǎn)鐘從家里出來(lái)，一個(gè)女孩子摸黑趕20里路上學(xué)，晚上再摸黑回家。她從不讓家長(zhǎng)接送，要從小鍛煉自己，做生活的強(qiáng)者。記者問(wèn)她：“你和生活富裕的同學(xué)在一起，有沒(méi)有感覺(jué)生活對(duì)你太不公平了？”她十分平靜地說(shuō)：“沒(méi)有。我倒認(rèn)為，貧窮也是一筆財(cái)富。” （點(diǎn)評(píng)：引資料確鑿，用具體時(shí)間突出其艱辛。目的明確，出語(yǔ)驚人。）
“貧窮也是一筆財(cái)富”，這話讓富家子弟聽(tīng)起來(lái)肯定別扭。但是，貧窮的確可以激發(fā)一個(gè)人的自強(qiáng)自立、艱苦奮斗、勇于克服困難的精神。因?yàn)檫@些同學(xué)特別珍惜這來(lái)之不易的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)，所以，盡管他們家庭環(huán)境和條件很差，但他們“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別有志氣，特別有作為”；所以，盡管入學(xué)時(shí)他們的成績(jī)比其他班低1o分，但到期終，他們的成績(jī)已躍居全年級(jí)第二名。（點(diǎn)評(píng)：引出論點(diǎn)，道理論證。用事實(shí)證明。）
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)：“窮則思變。”與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我們還比較貧窮，為此，我們有決心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，使人民生活達(dá)到小康水平。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族尚且如此，一個(gè)人更應(yīng)是這樣。坎坷能增強(qiáng)斗志，刻苦能磨煉強(qiáng)者。他們知道，所謂“宏志”，是“立宏大志向”的意思，要實(shí)現(xiàn)大志，要用腳一步步地走出來(lái)，這就需要吃苦，需要意志和毅力。我們?cè)偃タ纯茨切┵F族學(xué)校的學(xué)生吧，他們過(guò)早地躺在父母的金錢堆里，盡情地享受著優(yōu)裕和奢華。這里的不少學(xué)生，感興趣的是比吃、比穿、比權(quán)、比錢，而對(duì)知識(shí)卻很少感悟。對(duì)于享受奢華的人，吃苦是他們最不能忍受的。這樣的學(xué)生別說(shuō)將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)重任，恐怕連生存都困難。在他們身上，物質(zhì)富裕，精神貧窮，這才是最可怕的。（點(diǎn)評(píng)：引名言，解釋意思。與“宏志班”學(xué)生形成鮮明對(duì)比。）
正是特殊的環(huán)境，養(yǎng)成了“宏志班”學(xué)生艱苦、勤勞、頑強(qiáng)拼搏的可貴精神。現(xiàn)在，那些富裕的學(xué)生比“宏志班”的學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兛康氖歉改浮?lái)，“宏志班”的學(xué)生肯定比他們強(qiáng)，因?yàn)椤昂曛景唷钡膶W(xué)生靠的是自己。（點(diǎn)評(píng)：特殊環(huán)境造就可貴精神。用語(yǔ)肯定。）
總評(píng)：本文作為一篇議論文，論點(diǎn)明確，論述嚴(yán)謹(jǐn)，擺事實(shí)，講道理，用對(duì)比手法充分闡述，語(yǔ)言流暢有氣勢(shì)，結(jié)構(gòu)完整。