《燦爛的中華文化》教學設計

點擊畫面三：配樂、漫步文化長廊   這樣一些獨具特色的語言文字、浩如煙海的文化典籍、名揚世界的科技工藝、完備深刻的道德倫理、異彩紛呈的文學藝術、充滿智慧的中國哲學，共同組成燦爛的中華文化。

2、文化的特點：源遠流長、博大精深
這些文化構成、無不顯示出中華文化最大的特點是——源遠流長，博大精深。（從內容上看博大精深；從時間上看，源遠流長。）一個猛子扎到文化的海洋里，也許窮盡一生都探不到海底。

3、文化的力量
世界上沒有哪一個國家，有中國這樣如此深厚的文化底蘊。點擊字幕這種底蘊所勃發出來的生命力、創造力和凝聚力、在今年北京奧運會上得到充分展現。（我想問一下，也許再過XX年、20年30年、或百年以后，中國的奧運會留給世界最深的記憶會是什么呢？）（開幕式？鳥巢？水立方?）開幕式上史詩般鋪陳中華文明的巨幅畫卷、堪稱世界一流建筑藝術的“鳥巢”、“水立方”等等，我們就以那種獨特的文化符號、把祖國的傳統文化和現代文明氣勢磅礴地、娓娓道來。那讓我們來一起重溫一下那些講述中華文化的經典畫面。

點擊畫面二：開幕式畫面1分鐘。
國際奧委會主席羅格先生、盛贊中國奧運會用了四個字（無與倫比）。因為——中國北京向世界兌現了自己莊嚴的承諾——“世界給我十六天，我還世界五千年”！中華文化、中國力量，讓世界刮目相看！

4、文化的影響：（6分鐘）
呈現前面知識點，進入下一步 中華文化讓我們如此沉醉，如此自豪。文化的影響滲入到社會的各個層面。（給大家講個故事）有位當代學者在重游廬山的時候，遇到一位挑夫，學者有意問道：你們知不知道“日照香爐生紫煙”這首詩？挑夫答，怎么不知道，就是寫我們眼前這三疊泉的嘍。好像李白寫這詩的時候，他們就在一邊看著呢。其實李白的瀑布不是三疊泉，學者也沒去爭辯。又接著問：你們知道唐玄宗李隆基是誰嗎？他們一臉茫然：我們是山里人，這兩個人的名字沒聽說過。（停頓兩秒）。大家都知道唐玄宗李隆基是一個人，在歷史上是一個功過參半的皇帝，但和李白比較，放在民族經典和中華文化的天平上，他又算得什么？李白千年以后，還能夠深入到現在山野草民的心里，作為文化人物的代表，讓萬世仰望。
中華文化就是如此地深入民族的血脈之中，深刻地影響著我們，影響著世界。

（1）對中國：價值觀念、生活方式和中國發展道路影響
（學生剛才可能提到春節，壓歲錢，茶，絲綢等，這里可借用。）
①生活方式：（中餐，清明、端午、中秋）傳統節日怎么過，一日三餐吃什么
②價值觀念：（此處難講，需點撥）在祖國利益與個人利益沖突的時候，我們的第一反應是什么？說說這樣的例子看。（祖國利益高于一切。學生舉出我們抗擊侵略、共同民族災難古今事例。）70年前抗日戰爭，四個月前汶川地震，在民族危亡的關頭，我們共赴國難；在天災降臨的時刻，我們眾志成城。這，就是文化滲透在民族血脈中、深入到我們骨髓里的價值觀念。
③中國發展道路：前幾課中，同學們學到關于中國發展的內容中出現頻率最高的一個詞是什么？（中國特色的社會主義道路。我們的生活，國家的發展無不深深地刻上了中國烙印。）
（2）對世界：推動人類進步和世界文化的發展  (如四大發明對世界文化的貢獻)