中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 政治教案 > 初中政治教案 > 九年級政治教案 > 2020年中考時政專題:整治低俗之風 建設“綠色”網絡

2020年中考時政專題:整治低俗之風 建設“綠色”網絡

發布時間:2019-12-30

2020年中考時政專題:整治低俗之風 建設“綠色”網絡


2、請你就打擊網絡低俗信息向國家有關部門提出合理化的建議。
【答案】⑴立法機構要建立健全互聯網相關法律法規,執法部門要加強執法的力度,對違法網站實施限期整改、封閉等措施;
⑵互聯網協會等行業組織要積極行動起來,組織廣大網站認真履行自律公約,大力倡導傳播文明健康信息。要將行業自律和公眾監督結合起來,認真落實網絡信息公眾評議、公眾舉報等制度,發動群眾對網上信息進行監督。
⑶加強對互聯網領域的從業人員進行思想道德教育,提高社會公德意識和社會責任感;
⑷對網民進行法制宣傳和自律意識的教育,強化網民的責任意識。
3、網上低俗信息包含了哪些內容?
【答案】⑴網上低俗內容主要包括,不符合法律法規的內容,包括宣揚血腥暴力、兇殺、惡意謾罵、侮辱誹謗他人的信息;
⑵容易誘發青少年不良思想行為和干擾青少年正常學習生活的內容,包括直接或隱晦表現人體性部位、性行為,具有挑逗性或污辱性的圖片、音視頻、動漫、文章等,非法的性用品廣告和性病治療廣告,以及散布色情交易、不正當交友等信息;
⑶侵犯他人隱私的內容,包括走光、偷拍、露點,以及利用網絡惡意傳播他人隱私的信息等;
⑷違背正確婚戀觀和家庭倫理道德的內容,包括宣揚婚外情、一情、換妻等的信息。
4、網絡低俗信息有什么危害?
【答案】有悖社會公德,敗壞了社會風氣,嚴重影響了青少年健康成長。
5、為什么整治互聯網低俗之風專項行動對青少年來說是好事?
【答案】有利于進一步凈化網絡文化環境,為青少年提供一個健康文明綠色的網絡環境,發揮網絡對青少年學習和生活的積極促進作用,促進青少年健康成長
6、為凈化網絡空間提出你的建議。
【答案】加強管理、正確引導;堅持社會主義核心價值體系,建立社會主義精神文明;培育和諧文化;加強思想道德建設,樹立社會主義榮辱觀,加強科學文化修養和思想道德修養
7、請你為未成年人正確使用互聯網設計兩條宣傳標語。
【答案】遠離非法網吧,學會潔身自好;科學上網,做網絡的主人;增強自我保護意識,開展積極向上的文化娛樂活動。                             
8、為了使未成年人拒絕不健康網吧的誘惑,請你設計三個活動項目。
【答案】召開拒絕不健康網吧的主題班會;到社會上調查了解網吧經營情況,向相關部門提出管理建議;以學生會名義向全體未成年人就拒絕不健康網吧發出倡議等。
9、請你就網絡文明建設提出幾條建議。
【答案】①遵守網絡文明公約,健康向上,不瀏覽不良信息。②自覺接受家長和老師的指導。③有關部門要嚴格執法,堅決取締非法網吧,營造良好的社會環境。④有關部門要為青少年提供健康的活動場所,如讀書樂園、活動俱樂部等。
10、不文明網絡對青少年的危害
【答案】①網絡不健康信息和網站會毒害青少年的心靈。②血腥暴力等網絡游戲會使青少年沉湎其中,無法自拔。③網絡語言的"污染"會使青少年出現文字和語言的弱化。④網絡的不誠信和另類人物的行為會扭曲青少年的人生觀和價值觀。
11、構建網絡道德的重要意義。(原因和必要性)
8頁,當前第212345678
2020年中考時政專題:整治低俗之風 建設“綠色”網絡 相關內容:
  • 網絡課《霧凇》教學反思(通用12篇)

    本文是一篇寫景的文章。課文以形象、生動的語言,描繪了吉林霧凇千姿百態、奇特壯美的景象,并說明了霧凇奇觀形成的原因,字里行間流露出作者對大自然、對祖國山河的熱愛之情。課文首尾呼應,文章結構嚴謹,中心突出。...

  • 走進網絡教室(通用2篇)

    第1課一、教學目標·知識目標1.了解電腦的外觀。2.了解Windows桌面和桌面背景。·技能目標1.掌握開機的方法。2.掌握鼠標的基本操作:單擊和右擊。3.通過設置桌面背景,來熟練鼠標的操作。4.會安全關機。...

  • 第六課 網絡交往新空間(精選3篇)

    第六課網絡交往新空間第一框《網絡上的人際交往》--教學難點:理解網絡是把雙刃劍教學重點:1、認識網絡的在現實生活中的地位;2、理解網絡是把雙刃劍課時安排:2課時課前準備:讓學生將調查事先做好,便于課堂交流;分組采訪教師、工程師...

  • 《魯濱孫漂流記》網絡課教案設計(精選15篇)

    教材簡析:《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的歷險小說,情節生動,細節逼真,描寫細致,語言流暢,富于深刻的哲學和社會意義。魯濱孫就是小說中的主人公,他喜歡航海和冒險,一次乘船前往南美洲,途中因乘船遭遇風暴失事,只有他一個人...

  • 網絡的倫理困惑(精選4篇)

    政治:4.3與4.4《科技發展:科技事業與人類福祉》學案(新人教版選修六)【課前延伸學案】【學習目標】1、網絡世界的顯著特性 2、辯證地看待網絡的作用 3、網絡帶來的倫理挑戰 4、探尋網絡倫理的必要性 5、怎樣解決網絡生活中的不文明行為...

  • 走進網絡(通用5篇)

    第 課時[教學內容]:第108—110頁。[教學目的]:讓學生養成從各種媒體收集數據的習慣,利用網絡拓展學生的知識面,了解我國近幾年來經濟領域的飛速發展情況,激發學生學習的熱情。[教學過程]:一、工農業蓬勃發展。...

  • 《北京》第二課時網絡課教學設計(通用14篇)

    【教學目標】 1、認知目標:⑴通過在網絡上查找資料,知道北京是一座美麗的城市。⑵能結合課文內容理解重要詞語。⑶有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。⑷通過網絡知識的擴充,感受北京的美麗和巨大變化。...

  • 《豐碑》網絡課教學設計(精選15篇)

    上了一節網絡環境下的語文課,請大家給我提提意見。教學流程與設計意圖《豐碑》教學設計一、配樂導入。1、師:為了新中國的誕生,多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血,用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。...

  • 《霧凇》網絡課教學設計(精選17篇)

    一,教學目標:1,知識目標,情感目標利用網上資源圖文結合理解課文內容,感受霧凇的奇美,并了解吉林霧凇奇觀形成的原因,激發學生對祖國山河的熱愛,向往之情.2,能力目標通過操作電腦和上網搜索,培養學生快速閱讀和準確篩選信息的能力,學習下載...

  • 網絡暴力實用文本閱讀原文附答案

    網絡暴力是一種不同于傳統意義上侵害他人生命權、身體權的新型的暴力行為。下面是第一范文網小編為你整理的《網絡暴力》實用文本閱讀原文和答案,一起來看看吧。...

  • 《北京》第二課時網絡課教學設計1

    【教學目標】 1、認知目標:⑴通過在網絡上查找資料,知道北京是一座美麗的城市。⑵能結合課文內容理解重要詞語。⑶有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。⑷通過網絡知識的擴充,感受北京的美麗和巨大變化。...

  • 第六課 網絡交往新空間

    名師導學1.正確認識網絡交往的無限性及兩面性(1)網絡生活很豐富:網絡給我們生活帶來了很多便利,使我們足不出戶便可知天下事;網絡交往新空間:網絡交往超越了時空的限制,提供了平等交往、廣泛聯絡、自由活動的平臺,擴大了我們交往的...

  • 第六課《網絡交往新空間》復習資料

    1、互聯網能夠給我們帶來什么好處?(1)打開網頁,就等于與世界握手。在網上,我們可以看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫問藥;通過網絡收發郵件,不必像過去那樣通過郵局寫信、寄信;利用網絡可以上課、學習,節省場地、金錢,...

  • 《 介紹世界名城》網絡課教學設計

    盛毓度小學 蔣靜涵 教學目標知識目標:1、了解世界名城學會運用有關方法介紹自己感興趣的城市。 能力目標:2、培養學生通過互聯網收集、分析、處理信息的能力。 3、培養自主探究能力以及與他人討論、交流的能力。...

  • 第六課 網絡交往新空間

    第六課 網絡交往新空間第1課時 網絡上的人際交往教學目標:1.知識目標:了解網絡交往的兩大特點,2.能力目標:能夠了解網絡交往的優勢與陷阱的分辨能力。3.情感態度價值觀目標:既不回避也不沉溺于網絡交往,恰當運用網下交往與網絡交往。...

  • 九年級政治教案
主站蜘蛛池模板: 国产欧美一区二区三区国产幕精品 | 精品人妻系列无码一区二区三区 | 国产免看一级一片免费20岁 | 欧美制服在线 | 岛国精品 | 日日夜夜狠狠干 | www.黄色 | 黄色的视频在线观看 | 一个人看的视频www在线观看 | 中文字幕在线播放一区二区 | 国内外成人免费视频 | 亚洲国产精品线路久久 | 人与动人物a级毛片在线 | 国产精品久久久久久久久久久久久久久久 | 亚洲AV无码一区二区三区系列 | 亚洲不卡视频在线观看 | 黄色国产免费观看 | 久久精品一区二区三区四区五区 | 少妇一区二区视频 | 亚洲成人av在线播放 | 久久免费网| 欧美videosbbw极品 | 香蕉视频色版在线观看 | 中文字幕一区二区精品区 | 天天爽天天狠久久久综合麻豆 | 国产精品88久久久久久 | 久草论坛| 精品av一区二区 | 亚洲综合一区国产精品 | 亚洲成av人片在线观看 | 中文人妻精品一区在线 | 日韩精品久久久久久久的张开腿让 | 国产成人综合一区人人 | 日本极品少妇 | 国产一区二区中文字幕免费看 | 国产不卡一区二区视频 | 日本久久不卡视频 | 老师穿超短包臀裙办公室爆乳 | 国产一区二区三区日本 | 国产高清女同学巨大乳在线观看 | 日韩福利一区二区 |