世界政治地圖和分區1
指導學生閱讀讀一讀中的資料:“南北對話和南南合作”
板書南北對話和南南合作
板書設計:
教學設計示例2
教學重點:世界區域劃分的十三個分區的名稱和分布
教學過程:
導入以上我們了解了世界政區及其按經濟發展水平劃分為兩類國家的一些基本情況,從第八章起,我們將深入到各大洲及其主要國家,進一步了解世界地理的一些基本特征。為了便于進一步學習,按照地理位置及其自然和人文地理要素,將世界劃分為以下13個地區。
展示世界區域劃分圖。
指導學生讀出13個分區,并非凡指出,北美地區與北美洲的區別。
練習學生在填充圖冊填注13個地區的名稱
板書世界地理區域的劃分:
亞洲:東亞、東南亞、南亞、中亞、西亞、
非洲:北非、撒哈拉以南的非洲、
歐洲:歐洲西部、歐洲東部和北亞、
美洲:北美、拉丁美洲
大洋州
南極洲
展示世界區域劃分空白圖。以游戲的形式幫助學生記憶13個地理區域。(可以將學生分組,以小組為單位進行競賽。)
講述對世界13個分區的說明:歐洲的東部和北亞放在一起講解是因為它們都屬于前蘇聯,人文地理因素相近。北非和撒哈拉以南的非洲自然、人文地理差異大。注重歐洲的西部和西歐的區別。注重拉丁美洲的范圍和含義。
承轉由南斯拉夫的民族矛盾,引入聯合國組織。
閱讀閱讀教材中的相關內容:"聯合國"和"世界貿易組織"。了解兩大國際組織的總部、宗旨、機構設置等內容。
教師指導學生針對我國加入世貿組織的意義分組展開討論,并可以組織一個小型的辯論會,題目為我國加入世貿組織好不好。
教學設計示例3
教學重點:世界面積大國和人口大國
國界線的劃分依據和領土的含義
教學工具:課件
教學過程:
引入舉出你熟悉的國家以及這些國家所在的大洲。
哪個大洲還沒有國家,為什么?
展示世界政區圖、世界上面積居于前六位的國家
活動在世界政區圖上找到面積居于前六位的國家,它們分別位于哪個大洲?
提問你知道世界上面積最小的國家嗎?
展示世界政區圖——放大的局部政區圖。
世界上面積最小的國家是梵蒂岡,僅有0.44平方千米;還有位于地中海沿岸的摩納哥面積只有1.89平方千米。我們往往將這種面積非常小的國家稱之為袖珍國家)
承轉你知道世界上的人口大國是哪些國家嗎?
展示“世界人口在1億以上的國家”。讀出各國的人口數,對照世界政區圖看著這些國家分布在哪些洲?并在此基礎上歸納出哪個洲這些國家最多。(世界上人口在1億以上的國家有60%分布在亞洲,這其中包括中國和印度兩個人口大國。而面積居世界第二的加拿大,人口僅有2914萬人,僅相當于我國人口的1/40。袖珍小國梵蒂岡和摩納哥,人口分別僅有1380人和不足3萬人。)