第20課 三國鼎立
三國中，魏據中原，實力最強；漢所占據的四川擁有持久作戰所需的足夠的人力和資源，益州“沃野千里”，素有“天府”之稱，并有劍閣、三峽之險，進可攻，退可守；吳所占據的長江中下游地區是經濟勃興地區，且長江天險，易守難致。這些為三國鼎立的出現提供了客觀的物質基礎。
另外，三國各自的人才群體——領袖、謀臣、武將，也同樣具有勢均力敵的水平。“三國之主用人各不同，大概曹操以權術相馭，劉備以性情相契，孫氏兄弟以意氣相投。”曹操用人不拘一格，唯才是舉，手下“猛將如云，謀臣如雨”；劉備、諸葛亮以誠待人，知人善任；孫權則與臣下同舟共濟，吳國也是“異人輻輳，猛士如林”。這種人才智力因素上的均衡，使得當時三大集團在政治、軍事、外交斗爭中，能夠維持一種基本的均勢，因而也就有國鼎立局面的出現。
三國鼎立的形成，是天下大亂后的局部統一。它在推動三個相對獨立地區內社會生產力的恢復和發展，開發少數民族地區等方面，都起了一定的積極作用。
4、運用“三國鼎立形勢圖”，使學生了解三國各自統治的地盤，并能識別屬于當今的省份。
（小結）
經過東漢末年軍閥混戰與兼并，終于形成魏、蜀、吳三分天下的局面。與東漢末年的混亂相比，三國鼎立有利于當時社會的穩定與發展，是歷史的進步。