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第28課《古文二則》導學案

發(fā)布時間:2019-12-05

第28課《古文二則》導學案

   教學目標:1、借助注釋,讀懂古文,并能復述兩個小故事。2、理解文意,掌握文中重要文言字詞的意義、用法。 3、在閱讀中能有自己的情感體驗,并從中獲得對人生的有益啟示。教學重點:理解文意,掌握文中重要文言字詞的意義、用法。難點:在閱讀中能有自己的情感體驗,并從中獲得對人生的有益啟示,正確理解課文主旨。

第一課時一、學習目標1. 理解《蔡勉旃堅還亡友財》文意,掌握文中重要文言字詞的意義、用法。2.在閱讀中能有自己的情感體驗,并從中獲得對人生的有益啟示。二、學習過程

【感知課文】1、記一記《蔡勉旃堅還亡友財》選自《                  》,作者    ,字仲可,近代人,浙江杭州人。清朝光緒十五年舉人,曾任內(nèi)閣中書。是南社重要詩人。晚年曾任商務(wù)印書館編輯,參加過《辭源》和《中國人名大辭典》的編輯工作。其人好學不倦,勤于筆記,著述甚多。文中表現(xiàn)了蔡勉旃“               ”的高尚品質(zhì)。  2、讀一讀①學生讀課文,不會讀的生字詞劃上記號。②組內(nèi)相互討論,查閱工具書和結(jié)合下面注釋解決字詞的讀音。③嘗試練習讀準下列生字詞的字音。旃(        )    璘(         )   諾(          )    敦(        )券(         )   亡何(       )   其人亡(        )  愕(       )語(        )    卒(    )      輦(         )④學生再讀課文,注意文中的停頓。⑤請2-3名學生朗讀課文,其他學生仔細聽后指出他的優(yōu)點和不足之處。⑥開展小組朗讀比賽。3、譯一譯①以組為單位,借助書下注釋,工具書,把文章口頭翻譯一遍,遇到疑難問題先與小組討論,如果不能解決就舉手與全班同學和老師一起商討解決。②指名學生口頭翻譯。③嘗試練習解釋下列句子中加點字詞的意思重諾責(諾責:            )      敦風義(敦:      風義:      )不立券( 券:           )        且父未嘗語我也(嘗:      語:     )歸之( 歸:   )                  而翁知我( 而:           翁:     )

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