七年級語文上冊第一單元教學案及答案（教案+學案）3
6.讀了此文，你得到了那些啟示?你有什么感受?（你認為怎樣做才算是一個有情趣的人?）
7.集體背誦課文，背誦時想像出三幅畫面，在理解的基礎上背誦。
總結：同學們，《童趣》是一篇饒有興味的文章。作者的奇思妙想引發我們很多美麗的聯想和想像。其實世界上許多重大的發明，都是在聯想、想像甚至幻想中產生的。少年兒童有著天生的好奇心，我們應當把它充分開發出來，使我們的生活、學習更加 多姿多彩。同時希望同學們能逐漸引起對文言文興趣，多多積累文言詞匯，為今后學習文言文打好基礎。
三.鞏固•延伸
(一)積累運用
1.給下列字注音。
強（ ） 唳（ ） 怡（ ） 壑（ ）
2.用加字法或換字法解釋加點的詞。
①張目_______②項為之強______③素帳______④私擬作________⑤土礫____⑥凹者為壑_____⑦果如鶴唳_______⑧鞭數十_______
3.指出“以”這個詞在下列語境中的意思。
（1）以叢草為林（ ）（2）徐噴以煙（ ）
4.用現代漢語翻譯下列句子。
（1）故時有物處之趣。
（2）以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑。
5.解釋下列成語并造句。
（1）明察秋毫—— （2）怡然自得——（3）龐然大物——
(二)閱讀下面的文字，完成1~9題。
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，_______，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作__________________，心之所向，則或_________，_________；昂首觀之，項為之強，又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作__________________，__________________，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，__________________，__________________，______________，______________，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
1.為加點字注音。
怡然稱快： 龐然大物： 癩蝦蟆： 項為之強：
2.上文選自__________________，作者是_________。
3.為文章的空白處填上原文。
4.解釋下列加點字詞。
昂首觀之： 怡然自得： 素帳： 方出神： 鞭數十： 驅之別院：
5.翻譯句子。
(1)又留蚊于素帳中。 (2)以叢草為林。
6.作者回憶了童年哪幾件趣事？
7.作者幼時為什么會“時有物外之趣”？
8.從文中找出你最喜歡的一個富有情趣的句子，說說你喜歡的理由。
9.請從文中找出幾個成語。
（三）課外延伸
余閑居，案頭瓶花不絕。蕓①曰：“子之插花能備風睛雨露，可謂精妙入神。而畫中有草蟲一法，盍②仿而效之。”余曰：“蟲躑躅③不受制，焉能仿效？”蕓曰：“有一法，恐作俑④罪過耳。”余曰：“試言之。”曰：“蟲死色不變，覓螳螂蟬蝶之屬，以針刺死，用細絲扣蟲項系花草間，整其足，或抱梗，或踏葉，宛然如生，不亦善乎？”余喜，如其法行之，見者無不稱絕。