走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活
典型題例解析
1.幼獅迪奧通過對羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)，為了增長耐力，便效仿羚羊吃草，終因營養(yǎng)缺乏嚴(yán)重而奄奄一息。母獅教育迪奧：獅子之所以成為草原之王，不是因為沒有缺點，而是因為有突出的優(yōu)點。這則寓言告訴我們
a.要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚自身優(yōu)點 b.干任何事情不能模仿別人
c.每個人都能戰(zhàn)勝自己的缺點 d.每個人的優(yōu)點和缺點都是一成不變的
2.青島工人許振超說：“一個人可以沒文憑，但不可以沒知識；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。”這句話告訴我們
a.學(xué)習(xí)可以提高賺錢的本領(lǐng) b.學(xué)習(xí)可以使我們高人一等
c.進(jìn)不進(jìn)大學(xué)無所謂 d.無論選擇何種職業(yè)，都應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
3.林華是某校八年級學(xué)生。進(jìn)入下學(xué)期，他發(fā)現(xiàn)班里輟學(xué)的同學(xué)多起來。這到底是為什么呢？林華決定和同學(xué)們一起開展一次社會調(diào)查活動。
（1）首先，林華想調(diào)查學(xué)生輟學(xué)的原因。請你為他提供一種適宜的調(diào)查方法。
（2）接下來，林華決定去做輟學(xué)學(xué)生的勸返工作，使他們重返校園，完成義務(wù)教育。請你幫他做一下準(zhǔn)備工作。要想勸輟學(xué)學(xué)生重返校園，林華應(yīng)該用哪些知識？
（3）林華和同學(xué)們的調(diào)查勸返工作取得了很大的成效，一些輟學(xué)的同學(xué)重新背起書包，回到了校園。面對這種情景，林華想再組織一次新義務(wù)教育法的宣傳活動。請你幫他設(shè)計一種適宜的宣傳方式。
我的收獲
（1）知識歸納梳理：
①如何建設(shè)一個良好的班集體？正確認(rèn)識和處理同學(xué)們之間的 ；自覺遵守 ；樹立小主人翁意識，認(rèn)真完成班集體的各項任務(wù)，積極參加班級的各項活動，自覺維護 。
②每個人都既有優(yōu)點，也有缺點，既有長處，也有短處。
a要學(xué)會掌握全面看問題的方法，避免自負(fù)和自卑。
b
③接受教育是法律賦予的權(quán)利和義務(wù) 受教育 。
(2)啟示或感悟：
思想上： ；
行為上： 。